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英语师资培训 英语教师培训方案(精品)

时间:2024-05-19 16:00:04 来源:子良范文网
导读: [编辑]英语教师培训方案(精品多篇)为的会员投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。英语教师培训方案篇一为很好的落实《xx市教育局关于组织开办小学音乐教师教学技能培训班的通知》,扎实有效的开展好

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英语师资培训 英语教师培训方案(精品)

[编辑]英语教师培训方案(精品多篇)为的会员投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。

为很好的落实《**市教育局关于组织开办小学音乐教师教学技能培训班的通知》,扎实有效的开展好小学音乐教师教学技能培训,特制定小学音乐教师教学技能培训方案。

一、培训指导思想

以科学发展观为指导,以新时期对我市小学音乐教师的要求,以及小学音乐教师在专业发展中存在的问题为现实背景,以提高教师的课堂教学执教能力、专业引领能力为重点,整体设计培训工作,整合培训资源,优化培训内容,创新培训模式,增强培训实效,提高培训质量。

二、培训对象

政治素质好,热爱农村教育,有强烈的事业心与良好的职业道德。在日常教育教学工作中积极进行教育教学改革探索,能起到示范、引领和辐射作用的小学音乐教师。

三、培训目标

根据全日制义务教育《音乐课程标准》的目标要求,遵循小学《音乐》学科教师的成长规律,立足于小学《音乐》课程对教师的要求,以知识和能力培训为重点,使参训教师树立科学的教育理念、扎实的专业素养、合理的知识结构和较强的创新能力。为进一步让小学音乐教师理解和解读音乐新课程的基本内涵,更新教育教学观念,实施新课程,提高小学音乐教师的教学能力与水平,熟练运用各项教学技能,全面提高业务素质,胜任音乐课堂教学及指导学生开展艺术实践活动,以满足小学音乐教学的实际需要,提高小学音乐教师的整体水平。

四、培训内容及时间安排

课程名称:声乐及教法、舞蹈及教法、乐理与视唱练耳及教法、基础和声与伴奏编配

时间安排:16学时16学时16学时12学时

指导老师:

1.乐理与视唱练耳及教法(16课时)

第一单元:记谱法(2节)

第二单元:节奏节拍(及五线谱简谱视唱训练及教法)(6节)

第三单元:音程与和弦(及五线谱简谱视唱训练及教法)(4节)

第四单元:调试与分析(及五线谱简谱视唱训练及教法)(2节)

第五单元:音乐常用术语(2节)②中外音乐作品赏析及教法(12课时)

2.小学音乐教学法(6课时)

第一单元:小学音乐课程整体教学设计(4节)

第二单元:小学音乐教材运用与研习(2节)

3.声乐及教法(16课时)

第一单元:歌唱器官、发声原理及嗓音保护(2节)

第二单元:歌唱的呼吸方法与训练(2节)

第三单元:歌唱的共鸣方法与训练(2节)

第四单元:歌唱的语言与作品分析(2节)

第五单元:歌唱的表演形式与表演常识(2节)

第六单元:童声的发声与训练方法(2节)

第七单元:歌曲演唱训练与分析(4节)

4.合唱训练与指挥法(8课时)

第一单元:合唱与指挥的基本训练方法(4节)

第二单元:合唱队组建和作品编排(4节)

为让教师过一个充实而愉快的暑假,利用假期开展自主研修活动,全面提高教师素养,树立教师终身学习的理念。特制定本方案:

一、时间

20**年7月-8月

二、研修方式

分散自学

三、领导小组

组长:

副组长:

组员:

四、研修内容

1.专任教师学习一本教育专著(也可以是学科课程标准解读有关书籍),做好读书笔记(笔记本),完成一篇读书心得(电子稿)。

2.专任教师围绕小专题研究,撰写一篇论文。并根据组长的分工,完成小专题结题的有关资料。

3.专任教师充分利用网络自主学习,观看与学科相关的录像课至少5节,完成听课笔记。职员自主学习与本职工作相关的内容,完成读书笔记至少5篇。

4.自主学习一门除主要任教学科外的"一项校本课程(或课程辅助活动)。

五、要求

1.各位教师严格按照要求完成研修内容。

2.教师保证各自研修期间的安全,防止意外事故的发生。

3.研修结束后,所有资料8月28日交教学中心。

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