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2023年最新培训班结业领导讲话稿(七篇)【完整版】

时间:2023-04-24 14:50:02 来源:子良范文网
导读: 在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮

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2023年最新培训班结业领导讲话稿(七篇)【完整版】

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

培训班结业领导讲话稿篇1

尊敬的各位领导、各位老师、各位学员:

大家好!

我是来自__专业的__,今天,我作为__地区中职学校的一名普通教师,很高兴,也很荣幸,有机会代表我们来自全国各地27个省份的学员在此发言,我心里面感到非常的激动。在这里我代表我们全体学员对__科技学院成教学院以及各个培训院系的领导和老师,在我们学习期间,对我们培训学习生活的大力支持、周密安排以及精心照顾,表示衷心的感谢,你们辛苦了,谢谢你们!

为了响应中等职业学校专业骨干教师国家级培训的号召,中职学校的老师经过各级审查,我们来自全国27个省份四个专业一百多名学员有缘份走到了河南科技学院,应该说这是非常不容易的。在这里两个月的培训学习时间,即漫长而又短暂,回想起已过的六十个日日夜夜,这里讲课专家学者的熟悉的面孔、精彩的论断,让我们终生难忘;
你们兢兢业业、克己奉公、无私奉献的敬业精神,让我们受益匪浅。

这次专业骨干教师国家级培训的主要目的就是加强中职学校专业教师队伍的建设,尽快对以后的中职教育工作情况有个全面的了解和认识,让我们掌握先进教学理念和工作技能,在中职学校里建立一支强有力的“双师型”教师队伍。教学课堂内、企业实践中的各种知识对于我们来说都是十分有用的,并对于我们以后的具体教学实践工作都是有帮助的。

虽然短暂的两个月的培训学习生活马上要结束了,但是在以后的学习生活中我们的学习是永远不会结束的,我们会在以后的教学工作中虚心的加强学习,学习其他兄弟学校的工作经验和工作方法,尽快融入到自己的教学工作中。同时,我们也应该在允许的情况下,给中职教育带来一定的创新,带来一些新的理念和新的创意,为中职教育工作贡献自己的力量。

“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”。是机遇,我们握在手中;
是挑战,我们拼搏向前;
是使命,我们重任在肩!恩格斯说:有所作为是人生的最高境界。对我们而言,重新接受学习和挑战,是人生新的攀登,在新的起点上,让我们以千千万万优秀的中职教育工作者为楷模,勤奋学习,完善自我,不辜负各位领导的重托,不辜负培训班及老师的希望,为更好地投身到中职教育的建设,迎接我们中职教育自己美好的明天而努力奋斗。

谢谢大家!

培训班结业领导讲话稿篇2

尊敬的浙江大学各位领导,同志们:

大家下午好!为期6天的科级领导干部高级研修班,在浙江大学的精心安排下,在大家的共同努力下,取得了圆满成功,今天就要结业了。刚才,浙江大学公共管理学院的领导为学员们颁发了结业证书,3位学员代表作了交流发言。在此,我谨代表区委向为我们创造良好学习环境的浙江大学公共管理学院的各位领导以及精心授课的教授、专家们表示衷心的感谢!向荣获结业证书的全体学员表示诚挚的祝贺!下面,结合这次研修班学习培训情况和下一步如何开展好工作,我再讲两点意见。

一、这次研修班的主要特点及成效

这次领导干部高级研修班是区委经过认真研究决定的,是区委推进学习型党组织、学习型领导班子建设的重要举措,是大规模开展干部培训、大幅度提高干部能力素质的具体行动。虽然学习培训时间不长,但从会前与同志们的交流以及刚才学员代表的发言来看,大家一致感觉收获很大、受益匪浅,学到了知识,开阔了眼界,拓宽了思路,增强了能力,增进了友谊,达到了预期的培训目的。

一是培训层次高。在培训对象上,这次参加研修班学员为区四套班子有关领导、相关职能部门主要负责人以及各街道办事处主要负责人和相关负责人,是推动全区改革发展的中坚力量。在教学师资安排上,请来讲课的都是在各个领域具有很深造诣的浙江大学教授、专家以及丰富实践经验的__市地方领导。大家普遍感到,教授、专家们非常用心,课程内容设计新颖,有深度、有广度,讲课水平非常高。

二是培训针对性强。本着“缺什么、补什么”和“学以致用”的原则,这次研修班科学设置了招商引资与投资环境优化、突发事件应急管理与媒体应对、现代服务业发展、休闲文化产业发展与现代旅游规划、现代城市管理理念与创新、社会管理创新、政府性投融资及风险防范、杭州城中村改造和安置房建设等11个方面的专题课程,都是当前最前沿、最热点的理论和实践,内容非常丰富,与我们的实际工作联系紧密,针对性、指导性很强。同时,不仅安排了理论知识培训,还安排了浙江传化物流基地、杭州钱江新城城市规划馆、宋城、西溪湿地等项目实地考察参观,学习了先进经验和做法,找到了与先进地区的差距与不足。大家普遍感到,知识上得到了充实和更新,理念上得到了冲击和提升。

三是培训效果好。这次研修班安排的非常紧凑,白天、晚上都安排了学习培训内容,大家平时工作都很忙,非常珍惜这次难得的脱产集中学习机会,以最快的速度调整好心态,集中精力投入到紧张而又活泼的学习之中,坐得住,听得进,记得牢,讨论深,提高了学习的实效性,真正做到了学有所思、学有所悟、学有所获。这些充分体现了我们的领导干部有一种强烈的求知欲望,有一种良好的学习态度,有一种刻苦的学习精神。同时,这次研修班也为大家搭建了一个相互交流的平台,增进了友谊,增进了团结。

二、几点希望和要求

这次培训结束后,大家将投入到新一轮的“跨越发展、创先争优”的实践中去。就如何把这次培训作为新的起点、新的动力,在各自的领导工作岗位上更好锤炼自己、提升自己,做一名推动全区科学发展、跨越发展、和谐发展的带头人,我再提三点希望和要求。

一是要勤奋好学,不断提高自身综合素质。学习不是一蹴而就的,集中培训的时间有限,知识内容有限,远不能满足我们的需要。面对经济社会的快速发展,面对复杂多变的工作局面,面对日趋激烈的区域竞争,我们必须牢固树立终身学习理念,把学习当作一种精神、一种责任、一种追求、一种境界,主动自觉抓好学习,在繁忙的工作之余,减少不必要的应酬,排除干扰,合理安排好学习时间,做到学习和工作两不误、两促进,努力使自己成为一名学习型、知识型领导干部,成为“眼界宽、思路宽、胸襟宽”领导干部,成为胜任本职工作的领导干部。

二是要学以致用,努力开创跨越发展新局面。学习的目的在于运用,在于解决实际问题。希望同志们回去后,充分运用所学的新知识、新理论,充分借鉴先进地区好的经验和做法,紧密结合本部门、本单位工作实际,以更广的视野、更高的定位来谋划发展的新思路、新举措,真正把学习的成果转化为推动跨越发展的强大动力。组织部门要做好学习培训的跟踪反馈工作,及时总结宣传各部门、各单位学习成果转化的实际成效。

三是要真抓实干,确保全面完成全年各项目标任务。当前,距离年底只有两个半月的时间。在座的大多是各部门的一把手,希望同志们回去后,认真对照全年各项目标任务,对标找差,强化措施,大干四季度,确保全面完成全年各项目标任务。特别是全市科学发展综合考核指标,处于领先的,要努力保持,能超则超,最大限度地增加贡献度;
处于落后的,要攻坚克难,缩小差距,奋力追赶,确保我区在全市科学发展目标综合考核中取得好成绩。

同志们,我们正处在重要战略机遇期、跨越发展的黄金期、转变发展方式的攻坚期、各种挑战交织的矛盾凸显期,机遇与挑战并存。希望大家以更加饱满的政治热情、更加扎实的工作作风、更加良好的精神风貌,抢抓机遇,迎接挑战,锐意进取,奋发有为,为推动全区跨越发展作出积极贡献,不辜负组织的培养和重托。

最后,祝浙江大学的明天更加辉煌!

祝各位领导、同志们身体健康、工作顺利!

谢谢大家!

培训班结业领导讲话稿篇3

各位__家人:

大家晚上好!经过大家的共同参与与配合,为期20天的新入职大学生岗前培训今天圆满结束。通过这段时间的培训与交流,相信大家对公司的基本情况、发展战略、企业文化、管理制度、业务流程等都有了一个全面的了解。

我们跨省开展校园招聘,目的就是要造就一批具有较高素质、有专业特长、有真正动手能力和管理潜力的干部。你们的到来,为__注入了新鲜血液,公司因此焕发出勃勃生机。看到大家风华正茂、意气风发的样子,我们倍感力量,充满希望。

公司正值大发展、大变革时期,我们的营销扩张、生产重组等重大决策,都需要强有力的人才队伍做支撑。各位来到__,正是年轻人大展拳脚,充分发挥聪明才干的大好时机。各位只要能潜心在__做下去,一定能有所作为。__的未来在年轻人,在在座各位身上。

大家从学校进入企业,由学生变为员工,已跨出了人生事业的第一步。面对这样的一个角色转换,我们可能会从最初的激情满怀逐步归于平淡,从刚来时的踌躇满志变得彷徨无措,在这样一个不大不小的十字路口,我们需要更理性地看待人生,看待企业,从而更好地把握住自己。在这里,我向大家提一些建议和希望。

一是树立职业理想。有理想,有抱负,有胸怀,人生才有意义,才会精彩。缺乏理想,没有规划,你就会脚踩西瓜皮,滑到哪儿算哪儿,注定庸碌无为。

二是端正职业价值观。企业在变革和发展中,会出现这样或那样的矛盾,暴露出这样那样的问题,但这正是需要我们去共同努力的地方,我们之所以被聘用,主要的作用就是来化解矛盾,解决问题,帮助企业谋求出路,共图发展。大家要有迎接困难,直面挫折的准备。困难和问题的出现,既是挑战,也是机遇。妥协了你就止步不前,原地踏步;
克服了你就百尺竿头,更进一步。

三是尽快进入角色,尽快适应环境。经过半个多月的培训与轮岗实践,相信大家对__有了一个初步的认识。后续一段时间,我们会相继走上岗位从事实际工作,希望大家能够更好、更快地融入企业,尽快进入角色,虚心向身边的人请教,尽快适应工作环境,逐步成长起来。

四是注重学习进步,走职业化路线。当今时代是一个人人学习、终身学习的时代,离开校园,并不意味着学习的结束,而是新一阶段学习的开始,所谓“书上得来终觉浅,绝知此事要躬行”正是这个道理。每个行业领域都有其专属的知识结构,每个岗位都有其特有的职业标准。只有从一起步就坚持走职业化路线,以本岗位最高的职业标准要求自己,勉励自己,我们才能跟上时代发展的步伐,才能满足企业快速发展的需要。

五是保持平和心态,戒骄戒躁。事业的成功,靠的不仅仅是理想、信念、热血、勇气,更不是文凭、证书,靠的是实实在在的职业能力和脚踏实地的职业态度。只有从自己做起,从小事做起,立足本职岗位扎扎实实沉浸下去,用心做事,才能成就一番事业。我们要保持平和的心态,处顺境不骄不躁,处逆境乐观向上,保持奋发有为的精神状态,保持脚踏实地的工作态度,排除外界因素干扰,始终向着目标前进。

各位__家人们,我相信,有我们的共同努力,__集团的明天会更加美好。最后,祝愿你们在这里快乐地工作、快乐的生活、快乐的成长!谢谢大家!

培训班结业领导讲话稿篇4

各位老师、各位学员:

下午好!

在这金桂飘香的八月,我们迎来了这一个激动人心的时刻!376天之前,我们以这样的情势在这里举行了__县骨干教师培训开班仪式。376天的时间很长也很短,转眼又到了结业的时间。经过一系列详实而卓有成效的培训,我们顺利地完成了培训科目,有105位县级骨干教师行将拿到培训合格证书。相信此时,在坐的每位骨干教师的心情是一样的,为这沉甸甸的合格证书而激动,也为下一步崭新的教学工作而心动。

首先,让我代表学校党政班子和全体学员表达几层谢意:感谢县委、政府给了我们政策、资金等方面的支持;
感谢教育局领导对骨干教师培训工作的重视;
感谢县小、民小领导及教师们对培训工作的大力支持,为我们派出大批兼职教师,为我们提供很多出色而有示范性的课例,使大家的学习更具有针对性、实效性!特别是兼职教师们,为了更好地上课和进行指导,放弃难得的假期,挑灯夜战,精心预备,耐心讲授,认真辅导,为我们骨干教师们提供了一个潜心研究、敬业奉献的榜样!感谢所有教职员工,为骨干教师培训顺利进行而提供的教学及后勤服务!还要感谢在坐的每个学员,你们服从管理,认真求知,积极上进,很多学员短短一年就有明显进步,在教育教学领域崭露头角,有的在国家、省、市、县举行的教育教学比赛中获奖,有的教学成绩在学校、乡镇名列前茅!这是你们对一切关心你们成长领导及授课教师们最好的回报!让我们用最热烈的掌声对他们表示衷心的祝贺!

通过参加培训,大家结识了很多教师,深交了几位同行朋友;
解决了一些教育教学实践中的困惑,增强了几份专业成长的信心,并且共同度过了一年的美好的学习生活。大家在学习中充实,在交换中分享,在合作中共进,在感悟中提升,在培训中发展。这类经历和体验是一笔宝贵的精神财富,值得珍视和收躲。希看你们在今后漫长的教育征程上,秉承自己的教育理想,建立毕生学习的理念,在教育的广阔舞台上,挥洒热情,播种希看,培植幸福,放飞梦想,用你们的聪明和勇气担当起时代赋予你们的责任。

从今天开始,你们将成为我县教育系统的一支强有力气力,你们行将重返神圣的讲坛,肩负起教书育人的光荣使命。希看大家不要孤负全县人民对你们的期看。希看每位骨干教师以崇尚师德、培养爱心、服务教育、不断进取为已任,在实践中努力做到这样四点:

一是培养“爱即师魂”的师爱观念。

教育家斯霞在其对其一生当老师的感悟是,当教师要有一颗“童心母爱”般的情怀。面对一群有情感、有活力的学生,只有洒下爱之甘霖,才可获得爱之回报。真实的爱,必须修建彼此沟通、心心相印的氛围。这就要求我们要尊重学生的人格,多看到学生的闪光点,从做人、求知等方面予以悉心关照,构筑师生之间的桥梁,收到“润物细无声”的功效。每位骨干教师都要满怀陶行知先生所提倡的“爱满天下”的情操,“捧着一颗心来,不带半根草往”,尽可能地尊重每位学生,用全身心的气力往爱学生,爱教育;
其次,要塑造崇高的人格魅力,魅力是榜样,

榜样的气力是无穷的,榜样最成功的教师能够“不教而教”,“桃李不言,下自成蹊”,靠的就是人格的气力,教师只有言行一致、老实取信,时时、事事、处处严格要求自己,言谈举止皆做学生的楷模,学生才会“亲其师”而“信其道”,才能真正实现以德育人的目标,构建起互动的新型师生关系、教学关系。

二是明确“教育即服务”的执教本质。

“教师的天职是变化、自化、化人”,那末,新情势下的服务观务必是宽广而不是狭窄的。过往一度受“智育唯上”的支配,固然我们一些教师也服务于学生,但只关照成绩较好的学生及其学业成绩,热情于一些学生,冷漠一些学生,造成非常不良的影响。我们提倡的服务观,首先应涵盖两层意思:一是面向全体的服务,不厚此薄彼,想得手心手背都是肉,做到一碗水端平,让所有学生同乘一辆前行的车。二是全面发展的服务,对每位学生的思想品质、学习成绩和身体素质都要悉心关照,服务周到,促使其全面发展。而新课程理念下,教师角色将由知识的传授者转变成学生学习的参与者、引导者、合作者和服务者,由此动身,我们提倡的宽广的服务观还应包涵另两层意思:一方面要克服教学中学生消极被动接受知识的状态,要把教学视为学生通过自主活动建构学习意义的进程,为学生真正成为知识意义的建构者服务;
另外一方面要创设一个良好的、服务于师生共创共生、合作交换、自主学习的教学环境,支持、帮助学生通过“自主学习活动”来增进新知识的天生,使整个教学进程从始至终显现着积极主动的学习惯息。为此,我们每位骨干教师都必须侧重于服务育人,在新课程改革实验教学中,建立现代课堂教学的全新理念,真正成为课堂教学的组织者、引导者、参与者和向学生提供咨询的服务者,服务于“以学生发展为本”的新课程改革实验大潮。

三是理解“与时俱进”的时代内涵。

与时俱进是我们时代的强音。新课程改革以不可阻挡之势汹涌而来,每位教育工作者都要承受改革的洗礼。对此,理解与时俱进的内涵,首先我们要“洗脑”。要革“新”,先革“心”,新课程提出了明确的核心理念“一切为了每位学生发展”,这一理念是新课程的最高主旨,意味着学校的一切工作都必须以学生为本,增进学生德、智、体、美全面发展,使他们在知识与能力、进程与方法、感情态度与价值观方面得到科学发展,关注他们的毕生发展,重视他们发展的主动性和差异性,把学生培养成为新时代的主人。我们教师必须更新观念,以崭新的角色走进新课程,实践新课程。其次,要“充电”。新课程重视培养学生的创新精神和实践能力,在这个学习型社会中,毕生学习势必贯串人的一生。人只有学习得出色,才能生活的出色;
人只有学习得成功,事业才能成功!“先当学生,后当先生”,这是我们教书育人的准则;
“学而不厌,诲人不倦”这是我们教师的本质。我们要在学习中焕发出新的生机,体现出教师的价值。第三,要“换水”。“要给学生一杯水,教师要有一桶水”,这是过往对教师的要求。当前,新课程改革对教师素质提出了全新且全面的要求,呼唤综合型的教师,“一桶水”已远远不能满足实施新课程的需要,现代教师应具有一条奔涌不息的河流,这是学生的渴看,也是社会的期盼和时代的期盼。多年来,学校教学一直是分科进行的,教师的角色一旦确定,很多教师就画地为牢,把自己禁锢在学科的壁垒当中,不再浏览其他学科的知识,这类单一的知识结构远远不能适应新课程的需要。此次课程改革,在改革现行分科课程的基础上,设置了以分科为主,包括综合课程和综合实践活动的课程。由于课程内容和课题研究触及多门学科知识,这就要请教师改善自己的知识结构,除专业知识外,还应当浏览科学、艺术等领域,具有搜集和处理信息的能力、课程开发与整合的能力、广泛利用课程资源指导学生展开研究性学习的能力等。同时,骨干教师还需练好教学基本功(“三笔一话一画:钢笔字、粉笔字、羊毫字,普通话,简笔划”),把握较高的教学基本功素质,在平时教学实践中熟练应用;
要不断进步组织教学内容与教育活动的能力,不断进步文字表达能力、演讲能力和科研能力等,进步与现代社会相适应的各种能力。

四是建立“敬业奉献”的道德品质。

健康的心理素质不但是教师本身的需要,也是做好教育工作的先决条件。教师和学生朝夕相处,一举一动都影响和感染着学生。一个心理不健康的教师,哪怕知识再渊博,也决不是称职的教师。为此,每位骨干教师首先要学会自觉地调理心态,始终保持健康向上的心理状态,要乐观豁达,对生活、对前程布满信心;

其次要心态安稳,有较强的耐挫能力,工作中、生活中碰到困难,都要善于克制自己,尽可能减少情绪波动,工作热情和对学生的态度不能随自己的情绪变化而变动,不要由于碰到不顺心的事情,就拿学生做出气筒;

第三,要宽容大度,全面地观察和评价学生,对全体学生等量齐观,对学生的不足的地方和成上进程中出现的题目给予必要的宽容,不能耿耿于怀,捉住不放。

现在,大家已完成了县级教师培训三个阶段的学习内容,行将取得合格证,但你们还不是真正意义的骨干教师,你们能否通过进一步的认证,成为名不虚传的骨干教师,关键看实践,看实绩。为此,我向大家提三点意见。

1、深进学习,不断进步,深化熟悉。

培训只是一种手段,一个开端,教育是日新月异、不断发展的事业。假如说培训能给予大家的是一股清泉,我希看它能流成溪,流成河,汇进江,融进海。

2、充分发挥骨干教师的带头作用。

“骨干”这一称谓带给大家的不会有太多的荣誉,却有无尽的责任,那就是要担起全县小学基础教育之重任。希看这次骨干教师培训能给大家补了元气、添了灵气、往了骄气,焕发出无穷生机。真正感到教育是布满聪明的事业,深进意想到自己肩负的责任。

3、强化教育人主人翁精神,进步教育工作效益。

捉住天天,每节课,关注课程改革,学习、思考、研究,积极主动地参与到课程改革中,从各方面挑战自己,改变自己,完完善自己。

愿这次培训能成为一片金色的回忆,一份永久的记念,成为大家重新跋涉的新出发点!

我援用《骨干教师成长的秘诀》一书的结尾为自己定一个要求:“一定要以扎实的作风潜心实践,做到锲而不舍、坚持不懈;
要以自觉的精神坚持学习,不急功近利,心浮气躁;
要以老实的态度思想题目,力求兼收并蓄,博采众长;
要以独特的眼光大胆创新,做到不拘一格,独具匠心:要不断完善自己多元而公道的知识结构,保持积极而健康的心理品质,逐渐构成巧借外力的综合素养,让自己的工作,生活与学习始终处于一种研究的状态,让自己的生命处于不断探索与寻求的进程当中!”

最后,祝贺老师们学习进步、工作愉快,早日成为我县教坛上的佼佼者!

培训班结业领导讲话稿篇5

尊敬的各位领导、老师,亲爱的学员朋友们:

大家下午好!

我(叫郭志武)来自保山,今天,很高兴代表科学班的`学员在这个难得的机会与大家一起交流、分享我们学习的喜悦。

10月11日,我们48名农村小学科学教师从四面八方聚集文山学院里,开始了为期半个月的科学骨干教师培训学习。在这短短十五天的学习时间里,在文山学院的精心的组织和安排下,选聘了国内、省内、市内知名的专家、和学院知名教授为我们讲课。各位专家教授以渊博的知识,前沿的理论,严谨的态度,震撼着我们每一位学员的心灵。他们风趣的言语,详实的案例,精辟的讲解,给我们留下了深刻记忆。

为了使培训贴近教学实际,在班主任老师的带领下,10月17日和18日,到文山二小和三小现场观摩了两节科学课。从教学实践中,我们又学到了很多,也有了一些新的观点和想法。

同时,文山学院在生活上给予我们方方面面的关怀,让我们能够在舒适的环境中安心学习。

在本次培训的过程中,学员们能够十分珍惜本次学习机会,在课堂上,认真倾听,积极互动;在课后,书写心得总结,分组聚谈等。我们在学习过程中,能够互相关心,互相帮助,彼此之间结下了深厚的友谊,忘情地依恋在其乐融融的培训大家庭中。学员朋友们认真执着的学习精神,给我留下了深刻的印象。这一切的一切将成为我人生中的美好回忆,并将激励我在今后的工作中,更加努力地学习,更加勤奋地工作,不断提高自己的教育教学理论素养。

总之,本次培训,内容充实,活动丰富,使我们在知识、能力等方面都有很大收获,促进了我们自身专业素养的提高,收效显著。

在后续的返岗实践与研修阶段和教学跟踪与评价阶段,我们会严格按培训要求,认真、按质完成各项学习任务。

学员朋友们,本次的培训就要结束了,但我们的学习不会结束,在这个教室里,我们是15天的同学,今天走出了这个教室,我们就成了永远的朋友。我衷心的希望,我们能够继续保持联系,经常沟通,相互交流,共同成展。

面对恩师,我们想说:一日为师,终生不忘。

面对学友,我们想说:一朝同窗,一世朋友。

最后,感谢文山学院给我们提供了这么好的一个学习的平台,感谢班主任老师们不辞辛劳地付出。我们将会铭记这段培训的日子,振奋精神、激励自己,在小学科学教育教学天地中走得更宽,更远。

谢谢大家!

培训班结业领导讲话稿篇6

同志们:

__县各村(街)文书培训班,今天就要结束了。一天来,大家能珍惜这次学习培训机会,努力克服工学矛盾和生活中的各种困难,认真学习,深入思考,加强交流,从政治理论、政策法规、业务知识到认识水平上都有了一个较大的提高,收到了较好的学习效果。特别是学员中有一部分年纪大的同志能够克服困难,坚持不懈地认真听课、做笔记、思考问题,这种精神是难能可贵的,值得我们大家学习。

借此机会,我就各位今后的学习和工作讲几点意见与大家共勉:

一、认清肩负重任,切实增强做好工作的责任感和紧迫感

村(街)文书是村两委成员中关键一员,在农村工作中负有重要责任。特别是随着改革的不断深入,各种新情况、新问题在农村不断涌现,各级党委和政府对农村文字工作的要求也越来越高,村文书的担子更重了,责任更大了。大家必须要自加压力,珍重责任。

首先,要爱岗敬业。这是干好工作的基础。大家一方面是农民,要搞好家庭的生产经营,管好一个家。另一方面又是村干部,要做好党和政府交给的工作,协助支书、主任管好一个村。因此,必须注意处理好工作与个人利益的关系。要看到,群众把大家推到了这个位置上,说明群众对你们是信任的,是寄予厚望的。因此,必须牢固树立爱岗敬业意识,坚持以群众的利益为重,事事为群众着想,处处关心群众,真心实意为群众办好事,千方百计为群众谋利益,努力把农民群众的利益保护好。

其次,要坚定信心。当前,随着改革的不断深化、农民民主意识的不断增强,农村的各种矛盾和问题会不断出现。对此,大家应该保持良好的精神状态,想方设法排忧解难。特别是贫困村,要带领群众摆脱贫困,走向富裕,靠的就是以我们村“两委”一班人爱岗敬业、不怕困难、勇往直前、敢于战胜困难的精神。如果大家对工作缺乏足够的信心,存有畏难情绪,一提到发展经济,就强调基础差,愁项目,愁资金,愁技术,认为这也干不了,那也办不成,村干部就会逐渐失去群众的信任,失去群众的支持,就会影响全村的事业。

二、适应形势,不断提高工作水平

近年来,随着农民法制观念、民主意识、参政意识的不断增强,农民群众对村干部的要求也越来越高。要适应新形势下农村工作需要,农村干部必须具备过硬的政治素质和较高的业务水平,因此,必须在今后的实践中大家要不断加强自身的修养。

一是要加强学习,不断丰富知识;

二是要勇于探索,不断积累工作经验;

三是要严于律己,以身作则,不要因小失大,有违法乱纪行为。

同志们,这期培训班就要结束了,大家即将回到各自的工作岗位。希望大家努力把学到的知识应用到工作实践中去,扎实工作,积极进取,开拓创新,为建设富裕文明的新农村发挥一个领头羊的作用。

三、要找差距谋发展。

发展是第一要务,大家要找出自已的差距,要增强加快建设的危机感、紧迫感,全身心地投入农村三个文明建设上来,力争用较短时间使农村的面貌出现新的气象。

最后,祝大家身体健康,工作顺利,万事如意!

培训班结业领导讲话稿篇7

各位领导,各位学员:

能够作为__的代表参加本次培训班的结业典礼,我感觉非常荣幸。

这次__电力的领导干部培训班共举办了六期,在清华大学举办两期,在__电力培训中心举办四期。我参加了全部六期的教学活动,也作为__的一个管理人员,全程关注着六期培训的教务组织和后勤保障工作。__电力的领导干部给我留下了深刻的印象:

一、热爱__、热爱电力事业。

__地大物博,对于国家发展和稳定极为重要;
同时也是地广人稀、自然条件艰苦。学员中有__籍的各民族同胞,有支边前辈的后代,有支边青年,还有援疆干部。我作为一个有八年支边经历的人,深知你们的艰辛和付出的牺牲,但是我没有听到半句牢骚、怨言,我能够感受到的只有你们对__的爱、对__人民的情、对__电力事业的责任感和使命感。

二、业务能力强、作风过得硬。

这次培训时间长、内容丰富、作业多、课题难度大,还安排了早操、晚自习等活动。参训的领导干部,以饱满的热情、虚心的态度、旺盛的激情,投入培训班的各项活动。刚才我们见证了第六期学员的课题汇报,精准的概念、精细的组织、精彩的演讲,给我留下了深刻印象。领导干部在培训班上的优异表现,反映了__电力特别能吃苦、特别能战斗的精神风貌;
反映了__电力能干、能说、能写的业务素质;
反映了__电力团结和谐的组织氛围;
反映了__电力严格管理、严格要求的管理风格。

三、虚怀若谷、勤奋好学。

大家都很感激__电力党委安排的培训机会,认真学习管理理论、积极交流管理心得。参训的领导干部知识面很广、业务水平很高,具有丰富的管理经验和人生阅历,但是大家都能够以空杯心态,认真参加学习和研讨。对授课讲师尊重,对带班老师支持,展示了谦和、质朴、善良、友好的高贵人格。__电力有一批这样优秀的管理者,__电力的事业必将蒸蒸日上,走向成功、走向辉煌!

同志们,与__电力合作,是__20__年业务开拓的一个亮点。这次合作开创了与国家电网省级电网全面合作的良好开端;
这次合作顺应了国家西部开发、支援__的大好形势;
这次合作满足了我们厚德主要管理者和骨干讲师的西北情结和继续服务西北的美好愿望。这次领导干部培训,使得我们有机会为你们服务、向你们学习。对此,我代表__和__总经理,向__电力公司表示衷心的感谢。

这次系列培训班得到了各位学员的认可。这是对我们最珍贵的反馈,是我们不断进步的动力。我们深知,学员的肯定,在一定程度上存有你们的包容。我们不会因此而自满,还要继续努力。我们将在为你们服务的过程中学习和吸收__电力的宝贵经验,研究__电力的实际问题,不断提高我们的教学和服务水平。在此,向六期全体参训学员表示衷心的感谢。

这次系列培训班的成功举办,离不开__电力培训中心领导和全体教职工的辛勤劳动。在整个项目合作中,我们亲密无间、通力合作。中心领导全程管理,教学人员全程组织,后勤人员全程服务。我们的教师和工作人员,感受到你们的热情和无微不至的关怀。你们的优质服务,保障了培训的成功举办,获得学员的高度评价;
你们身上体现的敬业精神、业务素质、服务态度和协作精神,令我们十分敬重。在这次成功的合作中,也结出了丰硕的成果,__与__电力培训中心已经签订了全面合作协议。在此向__电力培训中心的全体同志们表示崇高的敬意和衷心的感谢。

第六期培训班,在高温天气下举办。与高温天气相比,更高的是第六期学员的学习热情。第六期是最后一期,六期学员在班委会的精心组织下,以前面五期为榜样和标杆,在学习研讨、宣传交流、集体活动、班级管理等方面干出了特点、造出了声势,将整个培训项目推向了高潮,达到了新高度,画出了完满的句号。请允许我代表__全体教职人员向你们表示热烈的祝贺和衷心的感谢。

谢谢大家。

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