初中三年级小作文素材五篇【优秀范文】

时间：2023-01-18 19:45:03 来源：子良范文网

导读：在日复一日的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编帮大家整理的初中三年级小作文素材，希望能够帮助到大家。初中三年级小作文素材1修身养性，既修身又养性。时不时欣赏鱼儿嬉戏，不一定要见鲤鱼跳龙门之奇迹，能观鲤鱼打

下面是小编为大家整理的初中三年级小作文素材合集【优秀范文】,供大家参考。

初中三年级小作文素材合集【优秀范文】

在日复一日的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编帮大家整理的初中三年级小作文素材，希望能够帮助到大家。

初中三年级小作文素材1

修身养性，既修身又养性。

时不时欣赏鱼儿嬉戏，不一定要见鲤鱼跳龙门之奇迹，能观鲤鱼打挺即可满足，在鱼儿游戏之中寻找一份怡然与自得。

或寻花之妩媚，动人……即使寻不到名花，也不必伤感，见了野花也可兴高采烈，把名花与野花一视同仁，能在花的雅致中得到情趣。

也可手执毛笔，在纸上心情挥毫，看墨汁是怎样从一团浑浊变为有序的几笔，再观墨之延散，只求在字里行间寻得清闲。

更能在乐器面前止步，接着是美妙的乐曲欢快蹦出，古人爱弹古筝，手指轻轻拨动便进入了奇幻世界，为的是心平气和地在琴弦中体会超凡脱俗的宁静。

或品一杯香茗，不需碧螺春、龙井等上好名茶，哪怕普通茶叶也无妨，只需细品片刻，就能回归自然，寻找到一份自然的清香与恬静。

甚至可以充满激情在操场上大肆发泄、放松，抛开一切完全进入另一个世界，只在忘记一切烦恼，活得洒脱。

闲暇之余不忘修身养性，乃是人生一大幸事。

初中三年级小作文素材2

午后的阳光还懒懒地在大地上休憩，一声怒吼却划破了华夏大地!一瞬间，整个中国在摇晃，躲闪不及的尖叫从大地到心灵都撕开了一道焦灼的裂缝。那一刻，天空和大地一起碎裂。

2008年5月12日下午2时28分零4秒，汶川所有钟表都停留在这个黑色的时刻。在这一刻，中国时间，不，世界时间都变成了汶川时间。汶川的灾情牵动着每个人的心!

大爱无疆—我们都是汶川人

这一刻，我们都是汶川人，这一刻，我们的心在一起!

这些日子，大地哭泣，但我们用心写下爱的情怀，用爱写下心的尊严。忘不了，温总理苍老的背影，奔走在抗震救灾的第一线。更忘不了，温总理在慰问灾区人民时，用那沙哑的嗓子说的一段话：你们的痛苦就是我们的痛苦，你们的亲人就是我们的亲人，你们的孩子，就是我们的孩子。是啊，你们的痛苦就是我们的痛苦，因为我们此刻都是汶川人，因为我们是一家人!所有的付出，只因爱的力量!

初中三年级小作文素材3

每个人总觉得在青春里会遇到一些很轰轰烈烈的事。

找到自己爱的人，白头偕老。

用尽全力去找一个幸福的地方。

然而，我们的青春却只是充满着冲动任性和无边无际所谓知识的年华。

我们别无选择，拼命的努力，总是希望着在下个地方就会有我们喜欢的青春出现。

直到我们老去，直到我们与青春说了再见后再也不见。

我们才知道，我们的青春就是一个充满着荆棘的地方，我们努力的越过荆棘，不想在灌木丛里死亡。

我们锻炼出好的抗击力，等我们成年，我们用我们的青春换来的东西去?I卫我们的中年，同时，我们的中年又是为了我们的老年，直到我们死去，我们依然想知道青春是什么。

是经过努力为面对中年培养的能力?还是在一堆知识里的冥思苦想?还是那些充满着冲动的年华?

我们都无从知道，我们只知道，在某个地方，也有人和我们一样在为了青春而奋斗，希望不留下一点遗憾，即使，不知道青春是什么。

我们也会一直努力，让他绚丽。

初中三年级小作文素材4

人的一生中包含了很多的情感，这些情感数不清道不明，却是我们一生都少不了的羁绊。而不知道你有没有过这样一种情感，那便是“执念”。

执念有很多种，不单单指爱情，也有指很多原先十分美好的事物。细细想来，陪伴了我六年的，这个温暖的大家庭——六(5)班快要各自离去，分散在天涯了，我不免感到十分忧伤，大伙儿朝夕相伴了整整六年啊，怎么能说走就走呢?无论时光去留与否，可我只是简简单单地希望大家能在一起度过美好的日子啊!为什么要把我们残忍分别呢?

我想，这便是执念吧，无法接受眼前的事实，便一味地去相信那些虚幻的想象，不愿意从中走出，渐渐地，便迷失了自己，在执念的幻象迷宫中迷路，走上了另外一条不归路。执念，固然是对美好事物的依依不舍，可再美好的东西也会走到终点，何必一直沉浸在那里，而不走出来呢?这样反而会错过许许多多的美好。让执念消失吧!

执念，是人的一生中必定要经历的情感，我们可以试着摆脱执念，重新做回一个快乐的、真实的自己。

初中三年级小作文素材5

第一眼——好笑

再后来——还不错，应该是个不错的老师

现在——朋友

搞笑的外表，让人恶心的话语，喜欢讽刺人，有很好的文采却竟然教的是物理，疯狂的管理制度，学生叫苦连连，但是却不怎么恨他、骂他，一个奇怪的家伙。正宗的80后，却能和我们90后混在一起，没有所谓的老师、学生的差别，跟我们一样，说流行语、整天含沙射影、喜欢上网……

从不否认他是个好老师，却喜欢在背后说他的坏话，其实只是喜欢他的坏，因为他的坏使彼此没有距离感，就像朋友一样。

我知道他对我很好很好，我懂，我明白，我也不会辜负他。虽然他每次都讽刺我，老是含沙射影的，但我知道那是为了我好……

每次看到他和师姐们在一起的时候，有种怪怪的感觉，一点点不爽、一点点嫉妒、一点点……不爽他在和师姐们聊天的时候总是把我忘记，或者是我根本就不喜欢师姐们，她们总是那么自以为是;嫉妒师姐们跟他的关系那么好，好的让人嫉妒，有福同享有难同当么?不必炫耀……

以后——　依然是朋友

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