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2023年圣诞节趣味主题活动策划案例(3篇)【精选推荐】

时间:2023-05-27 14:30:01 来源:子良范文网
导读: 无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。圣诞节趣味主题

下面是小编为大家整理的2023年度2023年圣诞节趣味主题活动策划案例(3篇)【精选推荐】,供大家参考。

2023年度2023年圣诞节趣味主题活动策划案例(3篇)【精选推荐】

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

圣诞节趣味主题活动策划案例篇一

活动规则:凡是在12月10日至1月日期间购买大名城住宅或商业的客户均可参与大名城迎新年联欢抽大奖活动。奖项设置方案:

送品牌电脑一台;二等奖:2名,各赠送25英寸名牌大彩电一台(价值3000元/台);三等奖:5名,各赠送1.2p空调挂机一台(价值1500元/台);纪念奖:20名,各赠送价值100元的小家电1奖金总额:万元;中奖率:100%;抽奖时间:10月11日;抽奖地点:大名城售楼处;

抽奖活动规则:在10月11日将在活动期间购房的业主邀请到大秦华府售楼处,按照购房的先后顺序由业主自行抽取。为了体现抽奖活动的公平、公证、权威性,将邀请公证处人员进行现场公证;在抽奖结束后,公开剩余奖项以示公证、透明!

活动宣传工作

活动宣传媒体:

1、报纸广告:《秦皇岛晚报》、《今周》;

2、短信群发;

报纸广告投放时间与数量:9月11日《秦皇岛晚报》一个整版;

9月12日《今周》一个整版;9月19日《秦皇岛晚报》一个整版;9月26日《今周》一个整版;9月30日《秦皇岛晚报》一个整版;

短信群发目标人群:1、大秦华府意向客户;2、秦皇岛三区市民;

短信群发时间与数量:9月12日、9月19日、9月30日群发三次,每次20万条;

销售现场:利用大型条幅与彩虹门进行宣传;

以举办“回馈业主,服务业主”为名的公开活动,同时,带出一些较有影响力的歌舞、文艺表演活动,期望“充分利用现有的业主资源、以旧带新”,再推出在价格、赠送等方面较具吸引力的信息,吸引购房。策略建议

1、以“让世界充满活力——迎国庆系列活动”为题材,以旧业主活动的人气,带动新买家的购房优惠促销活动。2、系列活动的策略及简要计划:

*计划在10月1日这一天,邀请金丰花园的所有业主及其亲友,活力康城的目标客户,凭事先发出的邀谓票,参加在金丰花园现

场举办的“让世界充满活力”活动。操作计划:

○1、9月25日前,向业主赠送活力康城国庆活动邀请票,计划每户4张;

○2、在9月28日前,向部份目标准买家,赠送活动邀请票;

*连贯性促销优惠计划;

◎从9月20至9月30日,前十名购房新业主,可获赠惊喜八五折优惠;

◎10月1日至10月7日,前十名购房新业主,可获赠惊喜九折优惠;

◎10月8日至10月31日,由金丰业主推荐成功的前十名购房新业主,新业主获赠价值2万元的豪华厨、卫装修(或额外九七折购房优惠),旧业主获赠“免全年物业管理费”*10月1日至10月3日“让世界充满活力”活动的主要内容:十月一日

1、澳大利亚著名乐团表演

2、“让世界充满活力”活力康城内部认购及国庆系列活动开幕式

3、《经济半小时》女主播沈冰小姐与观众面对面

4、活力健身操表演

5、活力幸运大抽奖

6、智趣开心游戏

7、“活力在康城”前体育明星业主面对面

8、“你、我、活力康城”趣味三人篮球赛(小组)

9、“精彩一刻”明星合影留念

将邀请有关领导、体育名将前来助兴(业主进行抽奖活动,每位业主都可送出神秘礼物一份)。

圣诞节趣味主题活动策划案例篇二

随着圣诞节临近,走在大街小巷都感受到浓浓的圣诞气息,幼儿园也开始了圣诞节环境布置,不过,这是远远不够的,还要精心设计幼儿园圣诞节活动方案,让幼儿体验圣诞节的快乐,同时,还要激发幼儿学英语的兴趣。

一、活动目标

(一)通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化。

(二)让幼儿充分感受节日的快乐氛围,体验与老师、同伴共庆节日的快乐情绪。

(三)让幼儿在表演活动,游戏活动中学习英语 ,展示英语 ,提高幼儿的学习兴趣和效果。

二、活动时间

20**年__月__日——__日

三、活动准备

(一)在英语活动中渗入有关圣诞节的内容,各班教师利用课余时间引导幼儿跳舞蹈《美丽圣诞节》.

(二)让幼儿了解圣诞节的由来和世界各国庆圣诞的活动等。(可以发动家长一起收集有关圣诞的内容和图片张贴到教室里)。

(三)__月__日起幼儿园大环境创设(操场、门厅~走廊等)。

(四)各班教室布置布置教室环境,使其充满圣诞气氛。

四、活动要求

(一)当天回幼儿园的人都必须带圣诞帽。

(二)见人都必须说口号:merry christmas

五、活动流程

幼儿园圣诞节活动方案:__月__日

(一)7:30——8:20

早晨幼儿陆续来园,广播里播放着欢快的圣诞音乐,由教师装扮的圣诞老人和幼儿扮演的各种卡通人物在门口盛情地迎接孩子们的到来,与孩子们亲切地拥抱、握手、说merry christmas,让孩子们在浓浓地问候声中接受西方文化温馨的洗礼。

(各班组织早练活动,提前通知扮演卡通人物的幼儿早回幼儿园)

(二)9:10——10:30英语游戏联欢会

1、老师组织幼儿到操场集合。分班坐在操场的四周,中间是表演和游戏场地。

2、大班舞蹈《时装秀》表演。

3、卡通人物和主持人出场祝圣诞快乐词。

4、开展各种英语游戏和表演,英语游戏体现圣诞节的元素,引导幼儿尽可能的多说英语。

5、全场随音乐《美丽圣诞节》舞动起来,音乐快结束时放礼花。

(三)10:45——11:40圣诞大餐

1、老师组织幼儿品尝圣诞大餐。

2、圣诞餐要充满西方文化,每一种食物都有英文餐牌(食物英文老师提前教幼儿,当场再引导幼儿认识)。幼儿拿食物的时候,用英文说:i like …i want.. thank you!

3、提前刻录好圣诞节歌曲,让幼儿边吃边欣赏。

4、餐桌的摆放可把班里的课桌按人数摆成几围。每围上面摆放圣诞节的红蜡烛。

5、每班有一位老师扮圣诞老人,在幼儿吃圣诞大餐的时候与幼儿一起玩一些小游戏,制造气氛。

(四)2:50——3:20 制作圣诞袜子

老师组织孩子在教室制作圣诞袜子,各班老师提前向家长收集各种材料(家长活动前制作好半成品,老师再引导孩子在当天进行装饰)。

(五)3:20——3:40圣诞老人送礼物

幼儿制作完圣诞袜子后,满怀期待地等待圣诞老人送礼物。圣诞老人背着大大的红袋子到各班派礼物。

(六)3:40——4:00交换礼物

幼儿互相交换圣诞节礼物,为了保持神秘感,引导幼儿带回家再打开交换的礼物。

(七)幼儿圣诞袜子展示

__号下午4点半和__号早上摆在小操场展示,让家长欣赏,老师们评出最佳创意奖、最具特色奖、最具时尚奖、最具色彩奖、最佳设计奖、最具环保奖的圣诞袜子。

六、当天活动负责人

活动安全负责人:__

后勤工作、礼物负责人:__

录像:__

摄影:__

音响控制:__

圣诞老人扮演:__

圣诞节趣味主题活动策划案例篇三

一、活动背景:

一年一度的圣诞节新年马上就要到了,新年的钟声可曾唤起您对往昔的回忆?圣诞、元旦是两个温暖的节日,值此佳期,单位特意策划“诞旦祝福,欢乐来袭”的礼品抽奖活动,为了感谢这一年来企业所有工人的辛勤努力,希望大家能够在工作之余,感受到别样的企业文化和乐趣。让我们的周遭充满节日的温暖和喜庆,让更多的人一起欢乐,一起温暖过冬。

二、活动主题:诞旦祝福,欢乐来袭

三、活动目的和意义:

1、丰富大家的课余生活,让大家体验收到节日礼物的快乐。

2、让工人之间有更多的交流,感受到同事间的新年祝福,通过礼物中藏秘奖券的方式带给大家更多的节日惊喜,在快乐、激情的氛围中,随着大奖的出现,把活动推向高潮。

四、活动时间:12月25日—12月26号中午12:40-13:20。(活动时间可按照排班情况有所变动)

五、活动地点:各区域自行安排

六、活动流程:

1、24日各地市行政事务综合岗与现场主管召开动员大会,介绍活动流程及注意事项;

2、活动开始后,按照顺序各组组长带领组员献上新年祝福的话语(祝福内容不限可以祝福单位、祝福同事、祝福家人、朋友、自己等);

3、全体工人每人自己从箱子中抽取礼品,看谁抽取的礼品中藏秘着惊喜奖励,看这份幸运会降临在谁的身上。

4、抽奖奖项分为,特等奖1名,一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名(株洲、廊坊、唐山、保定各奖项均为一个名额)。

5、给获奖的工人颁奖,活动全程拍照并记录抽奖获奖者名单,活动结束后回传活动影像于企划的邮箱。

七、活动安排

1、 活动宣传:

a、展板,对活动方式和活动意义进行宣传。

b、活动的前一天由现场主管、各地市行政事务综合岗,再次向大家强调活动时间和地点,及注意事项。

2、各地市行政事务综合岗制作奖券并放入礼品中藏秘完好。

3、请各组提前准备好新年祝福。

4、请行政负责人采买好节日礼物及抽奖奖品。

5、活动安排主持人员及拍照人员。

6、安排专门人员维护现场秩序。

八、注意事项:

1、宣传到位,做好各项活动准备,号召大家积极参与。

2、负责人要对现场进行总体把控,维护好现场秩序。

3、活动期间请大家保持活动地点的卫生,活动结束之后要整理干净。

九、 活动经费标准:(各地市按照各区域人数采买礼品与奖品)

十、活动负责人:

活动总负责人:**x

电话:**x

各地市活动负责人:**x

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