甲骨文作文 我与甲骨文故事作文

下面是小编为大家整理的甲骨文作文 我与甲骨文故事作文,供大家参考。

篇一：我与甲骨文的故事作文

这个星期语文课上，老师给我们讲解汉字的演变与种类。

“最早成熟和统一的汉字是甲骨文，是我们汉字的始祖……”我看着书上的图画，那歪歪扭扭，形似画符一样的甲骨文在跟人们讲述着汉字的历史，陆老师好像也注意到了甲骨文那歪歪扭扭的造型，推了推眼睛若有所思，脸上突然出现了莫测的笑容。说：“有些同学的笔迹可很像甲骨文呢，歪歪扭扭像鬼画符似的，要不要尝试着研究下甲骨文呢？每天写作业就刻在甲鱼壳上，我来帮你吃甲鱼，剩下的甲鱼壳就归你了！”老师歪着头想了一会儿：“你们知道甲骨文的那个朝代吃的是什么？穿的是什么吗？”有不少同学理解了老师的话中之话的含义，又捂着嘴偷偷笑了起来。我的脑中也浮现出来那一副穿着树叶衣服的囧样，心想陆老师可真会玩啊！

老师介绍完了甲骨文，开始与我们讲起另一种古文字—“金文”，陆老师的脸上又浮现出那种笑容，与我们开玩笑道：“如果有些人觉得写甲骨文还要甲鱼，太麻烦呐，何不来尝试尝试金文呢？”她读着语文书上的介绍：金文是刻在铜器上的文字……说：“大家如果把字刻在铜器上，我把上交的铜器融了，可以赚一笔不少的外快呢，真是一举两得！”

课堂继续进行着，教室中传来了一阵阵欢乐的笑声，有不少字迹潦草的同学被老师配对到了各个“古文字研究小组”中，时间一点点流逝

这堂有趣的语文渐渐接近尾声了，快乐的时光总是很短暂的。下课铃响起之前，陆老师与我们说：“如果每个人都与古文字对号入座，那之后我们班就会变成一个小有名气的古文研究小团队了，你们加油哦！”陆老师对我们眨了眨眼睛。

篇二：我与甲骨文的故事作文

近日，南粤中学高三年级的宣传栏上运用了网络流行语甲骨文表情包，引起了全校轰动。甲骨文在2017年也已成功入选联合国教科文组织《世界记忆名录》，正在成为大众和媒体关注的焦点。甲骨文是中国汉字文化的重要组成之一，而甲骨文的表情包，更加推动了大众对它的关注。

现在我们中国人所学习、普遍使用的都是汉字，简体便于人们方便书写理解。但要说中国汉字的演变，不得不提的就是甲骨文了，甲骨文的出现让我们对文字有了一定基本的认识，古代人民用简单的符号而组成的文字，看出古代中华文明的博大精深与古代劳动人民的智慧之大。或许很少人会关注甲骨文，因为很难看懂。陈教授受“艺术与科学”运动的启发，借助电脑技术重新解读中国古老的象形文字，从而设计出了具有几何审美价值的甲骨文字体。正因为这些甲骨文的表情包，引起了广大人民对甲骨文的关注，被甲骨文的独特魅力所吸引，也让更多人了解到中国古老的象形文字的神秘与美妙。

现代社会发展之迅速，科技水平不断提高，能够充分利用科技、电脑技术对中国文化进行重新解读，并设计出与时俱进，具有几何审美的甲骨文字体，我想这是科技与文化的融合，一个充满趣味、美妙的过程。形成的成果也是具有时代与艺术价值的字体。符合当代人对美、创新的追求，自然激发了大众对它的关注与喜爱。甲骨文的几何审美效果使其具有独特魅力的时尚感，也体现了中国汉字的时尚美。我想说它时尚，也是因为与现代电脑技术和审美相融合，符合大众的审美价值，这让甲骨文的表情包在网络上流行起来。甲骨文的美使它成为关注的热点。这也让中国的汉字文化得以传播，赋予了新时代的美丽。

甲骨文字体出现在大众视野，使更多人了解中国汉字文化，领略、感受到汉字不一样的美丽。这是科技与文化的融合，甲骨文具有了不一样的时尚感，引起了大众与媒体的关注，也发扬了中国文化，传播了独特的时尚魅力。

篇三：我与甲骨文的故事作文

甲骨文是中国最古老的文字，而时尚却是一个时代中最前卫的元素，其二者能够联系在一起，着实令人新鲜和好奇，其免不了带入了现代科技创新。果不其然，甲骨文表情包即是由电脑技术重新解读其象形文字，并创新设计出被现代大众所认可和接受的具有审美效果的字体。

其实甲骨文更强你并不是第一批走在时尚尖端的“先者”了，抢在甲骨文前头的染发微信红包了。过年收压岁钱历史是中国的传统过年习俗。当下亦然。只不过当下的发红包与收红包的形式变化了，不再是收发利是封，而是运用互联网技术，在微信上收发红包，既便捷又时尚，既保留古老的传统习俗，又融入时尚的创新科技，令古老走在了时尚的尖端。

其次，近来热度颇高的“阿尔法狗”也是走在时尚尖端的古老之一。其运用了中国古老而又高深的象棋元素，并结合智能化的互联网科技进行人机比赛，激烈的象棋比赛吸引全球的目光。令世界认识到了中国古老的象棋是那么的高深与有趣，也令不少青少年跻身于学习象棋的行列之中。更重要的是，“阿尔法狗”运用的高科技也顺应了时代的发展潮流。令古老与时尚相互融合，令古老走在时尚尖端。

中国本是个文明三国，其古老程度更是在世界中名列前茅，而中国古老的东西更是数不胜数。甲骨文表情包、微信红包、“阿尔法狗”皆是再好不过的示范。这告诉我们，传承古老不一定要完全照搬硬套，只要掌握其核心，并运用现代科技加以创新，就可以使其重新焕发生机和活力。甚至成为一种时尚潮流。

古老与时尚并不是完全对立的事情，只要发挥主观能动性，将古老与时尚融合于一起，这又将是个美好事物。作为中学生的我们要重视传统古老元素，不要一味地、盲目追求潮流，应学习好古典文化和增强自身技能，为令古老走在时尚尖端出一份力。

篇四：我与甲骨文的故事作文

“叮铃铃，叮铃铃！”上课铃声响了，我们都赶快坐回到位置上，等待着陆老师的到来。

今天，我们要上的一个单元十分特殊，没有生字词语，没有课文，没有写作，只是让我们了解一下汉字历史与汉字的各种艺术，我们都知道，在漫长的汉字历史中，甲骨文是我们听得最多的了，甲骨文的字形纤细，笔画弯曲，像画画一样，陆老师别有风趣的说道：“咱们有些同学啊！可以去研究一下甲骨文，说不定还可以出名呢！”全班顿时笑声一片，大家都知道，陆老师所说得，是指那些字写得非常难看的同学，让他们去用甲骨文写字。“对了，甲骨文一定是在很久很久以前的商周时期刻在龟甲上面的对吧？那这样，我们同学帮助一下，去捡点树叶，让那些同学幻想回归到了原古时代！”我们大家笑得更欢了，那些字写的不好的同学，一个个低下了头，脸上红的发烧，我觉得他们再也不敢写不好了。

下课后，同学们把作业本发了下来，我前边的王浩然突然说：“哎哟我的妈呀！陆老师在我每一本作业本上都写了“甲骨文了解一下”7个大字，天哪！”我和郑秦涵“扑哧”一下笑出声来，心想：那你还不认真写字！

就这样，陆老师用她有趣的方法，给我们好好上了一课。

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