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2023年有关学生会总结大会策划书3篇

时间:2024-02-26 15:50:05 来源:子良范文网
导读: 有关学生会总结大会策划书体育部作为潇湘学院学生会的重要组成部分,在过去一年的工作中,取得了非常好的成绩,得到了同学和老师们的肯定。然而,事情并不是一帆风顺,

有关学生会总结大会策划书体育部作为潇湘学院学生会的重要组成部分,在过去一年的工作中,取得了非常好的成绩,得到了同学和老师们的肯定。然而,事情并不是一帆风顺,下面是小编为大家整理的有关学生会总结大会策划书3篇,供大家参考。

有关学生会总结大会策划书3篇

有关学生会总结大会策划书篇1

体育部作为潇湘学院学生会的重要组成部分,在过去一年的工作中,取得了非常好的成绩,得到了同学和老师们的肯定。然而,事情并不是一帆风顺,有许多的事,我们体育部还是没有做得很好,没有把我们体育部最重要的工作早签做得每一个同学都满意。

首先是总结。作为主管土木系的体育副部,我觉得我在过去的工作中做得很尽职,有的事情不是光凭嘴巴说就可以服人的,最主要的是要做出成绩。关于体育部的事情我从如下的顺序来介绍吧。

早签,我想这是每个同学都觉得很重要的一件事,或许有很多人不理解我们体育部为什么要规定有早签,这或许是困扰我们早签问题的所有原因的最重要的一个。学校在这个方面并没有给大家带来一个很好的解释,但是在实际生活中,我们还是可以明显感觉到早签是非常有必要。如果没有早签,早上的第一二节课的到课率会非常之低。同学们晚上也会玩到不知道什么时候去。而早签的重要性就体现了,强制性的要求,带个人一个非常积极地信号,明天一定要起床,不然会有很大的损失。这一点,给整个学校的校风,还是带来了很大的积极作用的。

然而早签,却又是最大的问题,主要表现在体育部的委员和早签的同学不能很好的处理好关系,因为一些请假和特殊原因而造成的不到,漏签的现象屡见不鲜。但是这只是非常小的一部分,绝大部分的早签记录是非常准确的。其中的代签,冒签现象,在土木是出现的非常少的。

我知道,作为一个领头人,我要做的是把自己的事做好,才能够服众,因而,每次早签,我都会在我们委员之前就到早签地点。或许委员们会有意见,不过我会以我的言行,能够让他们知道,我一直都在。出了事,我会第一个赶在早签地点。

在这个学期中,体育主持了迎新杯篮球赛,潇湘学院的各个系都积极响应,土木系的更是其中做得不说是最好的,至少也是第二的。尽管在比赛中,还是有一些不愉快的事情发生,然而,这只是小事,一场比赛,磕磕碰碰在所难免。但是事实证明,土木还是非常有实力的。

在运动会中,我们体育部作为主管这次活动重要部分,做出了很大的努力,安排运动员训练,组织运动员比赛,发放获奖证书和奖金。作为男生最多的一个系,土木系以我们特有的不服输的精神和永不放弃的信念,在运动会中取得了非常优异的成绩,为我们潇湘学院做出了非常大的贡献。

还有体育部的一些事,在此,我就不做总结了,因为,那些毕竟只是小事。现在,我对土木系下个学期做个好的谋策和规划。

下个学期,大一和大二的早签照旧,地点还是在田径场**台的旁边,人员,也不会做大的调整。只是,有些制度还是要改的,现在要改的地方我给大家来说明一下。

每周星期五,每个土木的班长或团支书要留下来,确认自己班里在这一周有哪些没到的人数,如果有特殊情况的一律要提前打好请假条和通知好辅导员老师情况。

班长或团支书要把早签表,提前给负责早签的负责人。

早签带的证件一定要给负责早签的体育委员检查,要提前拿出来,不要中途去摸去拿。

有关学生会总结大会策划书篇2

一、主办单位:艺术系分团委学生会

二、活动时间:20**年11月1日17:00(暂定)

活动地点:行政楼202(暂定)

三、活动目的:对20**届艺术系系学生会干部颁发聘书,各个部门对20**—20**年度工作进行总结。

四、参与人员:艺术系学生会所有成员及嘉宾

邀请嘉宾:院团委老师、各干部辅导员、院级各组织负责人

工作人员:学习部、秘书部

五、前期准备:(详情见附录四)

1)与系主任沟通,确定时间

2)行政楼202的场地申请

3)确定嘉宾名单,制作邀请函

4)准备艺术系**团及各个干部、干事的聘书

5)确定主持人、礼仪人员、调音人员以及拍照人员

6)准备20**—20**年度相关活动PPT、仪式背景音乐、饮用水

7)活动所需宣传板 ,(宣传板内容:会议主题、会议的时间、地点),并提前三天放在旧食堂门口

8)活动当天对202进行布置,并检查音响设备

9)20**届学生会代表准备诗朗诵 (见附二)

10)各部门准备20**—20**部门年度工作总结(每个部门2—3分钟)

11)各部门(包含现任**团)在10月15日---10月25日内自行拍摄一段VCR(内容可为想对老干部说的一些话,展现形式可自行设计,每个部门时间不得超过一分钟,拍摄完毕后交给网络技术部进行整合,然后交由秘书部做PPT)

12)学生会所有成员为**团成员,在便签纸上写下对他们想说的话叠成自 己想要的图案,最后创业就业部整理一起装入不同的许愿瓶里。

13)各个部门自行为老干部们准备一份具有意义的礼物。

物品准备:行政楼202场地,邀请函,嘉宾发言稿,主持人稿,流程单,艺术系系徽,宣传板,照相机,全套音响设备,正式聘书,饮用水,照片一张,礼仪人员服装及绶带,礼品盘

人员安排:主持人,周飏(暂定)

礼仪,礼仪队6人

场控,文艺部体育部各2人

PPT控制,秘书部2人

照相,秘书部学习部各一人

各部门(包括**团)VCR的收集,秘书部

学习部:许愿便签的收集(会议前一天将各部门人员写给**团的祝福装入许愿瓶)。 学习部:嘉宾发言稿3份、主持人稿1份。

秘书部:院学生会年度工作总结1份。

学习部:院级组织负责人的邀请函制作。

秘书部:院团委老师及辅导员邀请函的制作。

秘书部:PPT音像材料的制作。

秘书部:干事聘书内容的填写(详情见附六)和干部聘书内容的打印。

活动完成后所有学生会干事场地的装扮与清理。

六、活动流程:

一、活动开始前40分钟,做好会场的布置,确定音像设备的调试。礼仪人员在会议室的门口迎宾接待。

二、活动开始前五分钟,人员进场,礼仪人员安排嘉宾就坐。

三、主持人宣布受聘及年度总结大会仪式开始,并介绍到场嘉宾。

四、系学生会**(张鹏)做工作报告(5分钟)

五、各部门按顺序做20**—20**年度工作总结(25分钟)

六、系主任致词(5分钟)

七、辅导员老师代表致词(5分钟)

八、系主任为**团颁发聘书

九、辅导员老师为干部颁发聘书

十、**团为干事颁发聘书

十一、系学生会副**(方肖)发言(5分钟)

十二、系学生会20**-20**年工作回顾(视频+PPT)(5分钟)

十三、播放各个部门为本部门干部录制的VCR(10分钟)

十四、系学生会代表进行诗朗诵(5分钟)

十五、上届**向本届**交接院学生会会旗

十六、各部门干部(包括**团)交接(现任**团将许愿瓶送给上届**团,

各部门现任干部将礼物送给老干部)

十七、**团在照片(艺术系学生会集体照)后签名,写上对学生会的寄望 十八、到场嘉宾及学生会成员留下语录

十九、仪式结束,嘉宾退场

二十、艺术系分团委学生会全体成员与到场嘉宾留影合照

七、 后期安排:

1)会场的清洁整理

2)新闻稿附上活动照片上传

(新闻稿内容:活动时间、地点、与会人员、活动流程、活动的意义)

3)相关物品的归还

4)安排人员做好活动的总结,活动资料的存档以及活动现场的记录

5)活动经费的报销,由秘书部负责

八、 注意事项:

1、如果仪式停电了,则立刻下发通知,改天举行。

2、由院团委老师的时间来正式确定仪式的时间,所以需要提前商量好,并定好202会场当天的使用权

3、行政楼202的音响和话筒的检查,确保仪式时可以正常运行

有关学生会总结大会策划书篇3

书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯,以创建“读书型班级”为导向,以扩大阅读面,增加阅读量为契机。以新颖活动、形式多样的读书活动为载体,努力为学生营造一个书香班级,使读书成为学生的习惯,营造一个内涵丰富,特色鲜明的班级读书氛围。

二.活动目标:

1.积极倡导“与书为伴”的思想,拓宽学生的文化素质,树立正确的价值观,提高知识水平,享受学习的快乐,享受读书的快乐。

2.学生阶段是人生读书的黄金时光,帮助学生养成热爱读书的习惯,多读书,读好书,提高读写能力,充实文化底蕴,陶冶情操,为将来的健康成长打下扎实的基础。

三.活动对象:全班学生

四.活动口号:漫步书海,享受阅读。

五.活动要求及措施:

1、根据新学期班级推荐的书目,开展“大阅读”活动,每生每学期必读班级推荐书目4-5本,学期读书必达数量为10本。

2、开展“每天一诗”诵读活动,每天的语文课利用1——2分钟背诵一首古诗词。(来源《小学生古诗词拓展阅读三到四年级版》

3、建立“读书博览会”,博览会可以以“名人名言”、“书海拾贝”、“我最喜欢的——”、“好书推荐”等小板块,向同学介绍自己看过的新书、好书,交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。(一般二到三星期一次)。

4、设置“读书”课,每周安排一课时进行读书活动,内容为经典阅读和指导课外读物欣赏。同时安排开展早读活动,时间为学生到校后,8点钟之前进行诵读。(每周不少于两此),在学生用餐后至12点前也可自由阅读。

5、开展“每周一星”推荐表彰活动,每周在班会课上进行表彰,并挑选一名同学介绍读书经验。

6、开展关于学生读书活动的各类竞赛与交流(如故事会、1分钟演讲赛、读书笔记评比、读书知识竞赛、读书手抄报报评比等各类活动),以增强学生读书兴趣,体验成功的快乐。

7、建立学生学期“读书记录表”。记录表包括阅读书名、阅读时间、精彩片段、好词好句、阅读欣赏、心得体会等。每学期期末开展一次“读书成记录表”展示评比活动。同时评出班级若干名“班级读书之星”。

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