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初中思想品德第二学期教学工作总结3篇(2023年)

时间:2023-11-12 14:25:07 来源:子良范文网
导读: 初中思想品德第二学期教学工作总结本学期,本人担任初二级三个班的政治科任。一学期来,本人自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。作为

初中思想品德第二学期教学工作总结本学期,本人担任初二级三个班的政治科任。一学期来,本人自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。作为下面是小编为大家整理的初中思想品德第二学期教学工作总结3篇,供大家参考。

初中思想品德第二学期教学工作总结3篇

初中思想品德第二学期教学工作总结篇1

本学期,本人担任初二级三个班的政治科任。一学期来,本人自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。

作为科任,能认真制定计划,注重研究中学教学理论,认真备课和教学,积极参加科组活动和备课组活动,上好公开课,并能经常听各老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛,以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。按照「初中思想政治课程标准」进行施教,让学生掌握好科学知识。还注意以德为本,结合现实生活中的现象层层善诱,多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。

教育是爱心事业,为培养高素质的下一代,本人时刻从现实身心健康,根据学生的个性特点去点拔引导,对于个别差生,利用课间多次倾谈,鼓励其确立正确的学习态度,积极面对人生,而对优生,教育其戒骄戒躁努力向上,再接再厉,再创佳绩。通过现实生活中的典范,让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念,树立崇高远大的理想。

作为教初二政治课的老师,明白自己对教材的生疏,故在课前做到认真备课,多方面去搜集相关进行资料。为提高每节课的进行效果,教学质量,本人注重研究教材。通过培养学生学习政治的兴趣,调动学生学习的积极性、主动性,提高课堂的教学质量,按时完成教学任务。

通过一学期努力,能制定好复习计划,并能认真备好复习课,培养好尖子生,提高中等生,帮助差生。但由于本学期授课时间较短,复习内容较多,复习比较仓促,同时发觉很大一部分学生接受能力较差,学习自觉性不高,致使本学期教学成绩未达所想。

在以后的教学工作中,要不断总结经验,力求提高自己的教学水平,还要多下功夫加强对个别差生的辅导,相信一切问题都会迎刃而解,我也相信有耕耘总会有收获。

初中思想品德第二学期教学工作总结篇2

一学期在转眼间就要过去了,回顾本学期的点点滴滴,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方,现将本学期工作总结如下:

新课改倡导的美术教学,既要重视学生对艺术的感受、表现和创造力的培养,还要注重美术更多地与文化、历史、生活相联系,创建多维互动的有利于学生自主学习的教学组织形式,让学生在宽松的氛围中感受美,让学生在活动中学、在玩中学,让学生在知识探索的过程中发现规律。我在教学中,努力用新的理念来组织教学,收到了较好的效果。比如:五年级的《在快乐的节日里》一课,按大纲要求重点在创造快里的节日的情景,班级部分学生对于人物画很是欠缺,因此我改变了形式,先让他们自做刮刮纸,虽说这个过程很脏很累,可看着他们那股认真劲,就知道他们用心了,这节课已经完全吸引住他们了,形式的不同,出现的效果也不同,两节课下来,看着一幅幅美丽的作品展现在眼前,我真切的体会到了兴趣真的是创作的动力。

二年级的学生因为年龄的特点,他们正处于敢想、敢做、敢画的阶段,我就在平时课堂中多以引导为基础,以提问式来贯穿课堂。比如:《假如我是巨人》一课,以故事情节导入,设置层层疑问,使学生明白巨人的定义,并让学生假设自己是巨人,会做些什么?从而让学生体会帮助他人、关心他人的美德,一节课下来,学生真的是学有所获。

除了正常的教学工作外,我还带有二年级和五年级的课外辅导班工作,每周有七节课,在这七节课里,我按照开学初制定的辅导班工作计划,按时给学生上课,尽可能的使学生在这里收获到课本以外的知识。由于这些学生都是热爱美术,因此在每次上课是都很积极参与到创作中,用自己的想法加灵巧的手绘画和制作出一幅幅美丽的作品。付出就有回报,家长会上他们的作品吸引了无数家长的眼球,也得到了一致好评,他们高兴我更欣慰。

虽说所有的工作都在繁忙中度过,我也尽可能的做好每项工作,可有时也会有困惑,有无奈时。在教学中对于调皮捣蛋的学生,我有种心有余而力不足的感觉。我希望在以后的工作中,我能更成熟一点,使我的工作更加完美。

初中思想品德第二学期教学工作总结篇3

一、主持课题研究工作,成效明显。

本学期我担任化学教研组长工作,按学校的要求,以课题研究为核心,我以身作则带领全组教师认真开展课题研究工作,取得了丰富的成果。在课题研究结题中,我撰写了一篇高质量的论文《化学实验创新技法浅探》,另围绕研究课题制作了优秀课件,设计辅导一位老师讲授了一堂优质课并获得区优质课辅导奖。

二、课堂教育教学质量明显进步。

本学期以活化、优化、个性化为导向,我认真钻研教材教法,联系学情,精益求精教学方法,课堂教育教学质量有明显进步。在期末考试中,我任教的3个班级学天生绩人平分都超过了市统考均匀分。

三、培优转差工作成效明显。

针对我校学生基础都较差的实际,而本学期我的工作任务又很繁重,尽管如此,我还是千方百计挤出时间辅导差生,使相当一部分差生得到了转化。在培优工作方面,我充分利用课余时间进行个别辅导,也取得了较好的效果。

四、积极参加区、校组织的各种活动,不断进步自己的教科研水平。

本学期我能积极参加各级教育部分以及学校组织的各种培训活动。通过有关培训以及自己的自学,我的教育教学能力和教科研能力都得到了新的进步,为进一步搞好今后的工作打下了坚实的基础。

总之,在各级领导的正确指导下,我兢兢业业工作,取得了一定的成绩,但也还存在一些缺点。在今后的工作中,我将更加严格要求自己,加强学习,勤奋工作,争取更大的成绩!

第二学期教学工作总结的延伸内容:工作总结的结构形式是什么?它的内容又包括哪些?

年终总结(含综合性总结)或专题总结,其标题通常采用两种写法,一种是发文单位名称+时间+文种,如《铜仁地区烟草专卖局20**年工作总结》;另一种是采用新闻标题的形式,如松桃县大兴访送部的卷烟零售户诚信等级治理专题总结:《客户争等级,诚信稳销量》。

正文一般分为如下三部分表述:1、情况回顾这是总结的开头部分,叫前言或小引,用来交代总结的缘由,或对总结的内容、范围、目的作限定,对所做的工作或过程作扼要的概述、评估。这部分文字篇幅不宜过长,只作概括说明,不展开分析、评议。

2、经验体会这部分是总结的主体,在第一部分概述情况之后展开分述。有的用小标题分别阐明成绩与题目、做法与体会或者成绩与缺点。假如不是这样,就无法让人捉住要领。专题性的总结,也可以提炼出几条经验,以起到醒目、明了。运用这种方法要留意各部分之间的关系。各部分既有相对的独立性,又有密切的内在联系,使之形成协力,共同说明基本经验。

3、今后打算这是总结的结尾部分。它是在上一部分总结出经验教训之后,根据已经取得的成绩和新形势、新任务的要求,提出今后的想法、打算,成为新一年制订计划的依据。内容包括应如何发扬成绩,克服存在题目及明确今后的努力方向。也可以展看未来,得出新的奋斗目标。

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