龙城好少年事迹怎么写 新时代校园好少年主要事迹怎么写

下面是小编为大家整理的龙城好少年事迹怎么写 新时代校园好少年主要事迹怎么写,供大家参考。

篇一：新时代校园好少年主要事迹怎么写

魏__同学，她勤奋好学，团结同学，善长绘画和书法，在学校里是同学们的朋友和榜样。她真心付出行动，用爱温暖每一个瞬间，积极乐观的态度让自己变得越来越自信。她是老师的好帮手，是同学们的知心小伙伴。能独立完成自己的事情，不让爸爸妈妈担心。更是一个尊老爱亲的好学生，对待亲戚和家人都热情真诚，从不闹脾气。积极参加校外公益活动和校内实践活动。也因此获得了“__市青少年科技创新大赛三等奖”“劳动小达人”“书法小明星一等奖”“__市__小学首届科技节一等奖”“三好学生”“学习标兵”“优秀少先队员”“表演之星”“绘画之星”“数学小达人”“优秀作业小达人”等荣誉称号。

篇二：新时代校园好少年主要事迹怎么写

鲁__，女，现年10岁，__中心小学五年级学生，班级卫生委员。她品学兼优、乐于助人、热爱群众、用心向上。她小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者。

一、用心进取，品学兼优

鲁__是一个虚心好学、刻苦钻研的好学生。在学习的道路上，踏踏实实，一步一个脚印，刻苦发奋，一丝不苟，课前认真预习，上课认真听讲，用心发言，脑子随着老师转，课后及时复习。从一年级到五年级语文、数学、英语、学习成绩都在班级名列前茅。取得成绩时不骄傲，遇到挫折时不气馁。始终持续用心向上、孜孜以求的精神，应对困难，从不言败。从入学到此刻她作业工整、能及时完成，成绩优异，因此，年年被学校评为“优秀学生”。生活中，她不断的充实自己的课外知识，课余时刻经常阅读有益的课外读物，《十万个为什么》、《中国少儿百科全书》、《儿童文学》……她还喜爱演讲，曾在学校举办的比赛中取得不少可喜可贺的成绩，但她从不骄傲，反而更加刻苦、认真。

二、生活快乐，品质优秀

鲁__是一个性格活泼开朗，乐观向上的好少年，别看她年纪不大，却十分懂事。尊敬师长，团结同学，勤俭节约，爱护公共财物，遵守公共秩序。她知道：“态度决定高度，细节决定成败”，因此从身边的小事做起。

在家里，尊敬长辈、孝敬父母，勤快、懂事。虽是家里的掌上明珠，但从不娇惯自己，热心做家务，减轻了爸爸的负担。

三、同学学习的榜样，老师的得力助手，爸爸的好帮手

在老师和同学的眼里，鲁__是一名“小大人”，老师和同学们对她十分信任。五年来，她勤勤恳恳地为班级，为同学服务。每一天检查同学作业、佩带红领巾、纪律、卫生等状况，对老师交代的任务总是认真完成，是老师的得力助手。作为班里的卫生委员，对班级学生的个人卫生严标准每日检查，发现不干净者毫不留情，绝不袒护，监督其立即清洗。为此，全班的卫生普遍比较干净。

她是班干部，处处以身作则，为同学们树立了榜样，从不迟到、早退，上课认真听讲，用心动脑发言，课后能够及时复习巩固，并且能够提前预习下一篇课文，课后独立完成作业。

她还是同学的好伙伴。同学生病了，她总是补上落下的课程，辅导好作业；
她主动要求和班上成绩最差的同学同桌，给予帮忙。之后同学们谁有了困难，都去找她，最后都能得到帮忙。走出校园，她同样把自己的爱心献给需要帮忙的人，尊老爱幼，助人为乐。对待邻里她礼貌礼貌，与人为善，深得邻里喜爱。

在家里，她是个勤快、懂事的好孩子，是爸爸的好帮手。放学回家总是完成自己作业的前提下再帮家里做些力所能及的家务，帮爸爸摘菜、扫地、擦地、刷碗、洗衣服。懂事的她为了不给父亲在金钱上增加任何负担，她似乎没有自己最喜爱的衣服，也没有最喜爱的礼物，但她说她很幸福，除了缺知识，什么也不缺。放假了，她就会像一只快乐的小鸟，每天去陪伴年迈的奶奶，跟她说说话，讲学校的事给她听，教她如何使用智能手机，看新闻、小品等，想办法让老人开心。周末时，经常帮奶奶打扫房间、洗衣服，做饭，洗脚，人见人夸的好孩子。

四、爱好广泛，多才多艺

她是个爱好广泛、多才多艺的好学生，书、画、课外阅读等都是她的爱好。她喜爱参加课外活动，不仅仅陶冶了情操，还让她对学习和生活充满了热情和自信。她的书法作品多次获得校际大奖，还多次被学校评为小书法家，小绘画家。

一分耕耘，一分收获，学习、生活、成长的道路是艰辛而漫长的，不经历风雨，怎样见彩虹。她坚信自己会用理想和追求为笔，进取和奋发为墨，描绘充满期望的画；
会用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂完美的明天。坚信这个勤奋好学、心灵完美、胸怀宽广的女孩在党的阳光的照耀下，在少先队这块沃土的培育下，必须会像小树苗一样茁壮成长。

篇三：新时代校园好少年主要事迹怎么写

陈__，汉族，20__年1月13日出生，就读于__中学八年级（2）班，担任学习委员和地理学科班长。她品学兼优、聪慧机敏，连年担任班干部，积极参与学校和班级的各项活动成绩始终名列年级班级前茅并多次荣获“三好学生”、“学习之星”等荣誉称号，勤于动脑，善于思考，敢于实践，勇于创新，是一名德、智、体、美、劳全面发展，综合素质优秀的好学生。

主要事迹简介

勤于思考，品学兼优。

勤俭节约，孝顺长辈。

乐于助人，热心公益。

兴趣广泛，全面发展。

主要事件分析

一、勤于思考，品学兼优

热爱学习，善于思考，积极发问是她的代名词，她专心听讲，敢于提问，善于质疑，遇事好问个为什么，对不明白的问题，坚持有疑必问，绝不会不懂装懂。为解开一道难题，她会忘记喝水，忘记吃饭，忘记放学，直到题目弄懂为止。正是这股钻劲，让她的成绩年年名列前茅，她上课专心致志，课本上记着满满的多色笔记，条理清晰，内容丰富，课下勤奋好学，办公室简直是她的常驻地，所有老师提起她，都是：“就是那个天天来问题的孩子啊”。不仅如此，她在日常生活中也展现出了自身的良好修养。她待人彬彬有礼，遇到老师礼貌问好，行为端庄，举止大方，面对一些突发情况，她也能随机应变，毫不怯场。

二、勤俭节约，孝顺长辈

她勤劳善良，乐于助人，在家里从不娇惯自己，常常抢着帮父母整理房间，煮饭。在同学中，她懂事勤快，每逢大扫除，即使作为女生，她也总带头抢脏活累活干，老师和同学们都很佩服她。为了体贴父母，她用每年的压岁钱和攒下的零花钱，为自己买学习用具，交学费，还用余下的钱给村中的老人添置生活用品，老人们都对她赞不绝口。因为爷爷牙口不好，行动又不方便。她还自学包云吞，为的就是让爷爷能吃上一口热乎的云吞，不论爷爷想去哪里，她都作为爷爷的小拐杖，走到哪里都会搀扶着爷爷，照顾的无微不至，爷爷见到她就乐开了花。

三、乐于助人，热心公益

在社会上陈__是个好少年，她从小便在父母的教育下做一个讲公德，有爱心的人，并从一点一滴的小事做起。在公交车上她积极主动的为老人或带小孩的乘客让座，在街上看见有人随意丢弃的纸屑，她会主动拾进垃圾箱里，在路边看到乞讨的人，她总是主动拿出自己攒下的零花钱，助人为乐的精神已经在她心中生了根。她时时告诫自己一定要珍惜现在的平安幸福生活，做一个对社会有用的人。所以学校开展的各项公益劳动或实践活动，她都用心参加，认真准备，锻炼自己的动手潜力，增强社会职责感。近两年，每逢周末，她经常组织同学到敬老院看望老人，帮助敬老院的老人打扫卫生，悉心陪伴，给老人们爱的关怀。

四、兴趣广泛，全面发展

她兴趣广泛，力求全面发展，除认真学习课本知识外，还特别喜欢阅读、绘画、音乐等。她广泛阅读，天文、地理、自然、历史、科技，各种知识都有所涉猎。每天坚持阅读几乎成了她的必修课。“开卷有益”，正是由于养成了良好的看书习惯，促进了她写作水平的提高，她的作文多次被作为范文在班级交流。她热爱绘画与音乐，闲暇时刻她总是拿出画板和铅笔，醉心于“爱”的创作，音乐是她生活中必不可少的存在，戴上耳机沉沦于音乐所缔造的美好世界。她还是老师的好帮手，同学的好伙伴、好榜样。除了各科成绩在年级里名列前茅之外，组织能力也非常强，她带领同学们把班级活动开展得有声有色。在老师和家长的支持下还经常参加各种活动，课外生活快乐、有趣、丰富多彩。

陈__同学，聪慧明理，全能才女，多才多艺，展示自我；
深入社区，弘扬正气，城乡同伴，共享阳光；
小姑娘，大能量，坚持做，意义大，新时代，好少年！

篇四：新时代校园好少年主要事迹怎么写

周**

**五中七年级7班

她热爱集体、真诚待人、学习勤奋、热爱劳动、兴趣广泛，是一名德、智、体、美、劳全面发展的中学生，是阳光开朗、活力无限、追梦未来的新时代好少年。

心存集体，乐于担当的“小旗手”

“我们是五月的花海，拥抱着青春时代，我们是初升的太阳，燃烧着新的未来。”周**生性善良包容，待人接物热情如火。作为老师的贴心小助手，她积极响应，为班级出力献策。她奇思妙想，精心策划，使班会新颖有趣，笑语喧喧，成为老师和同学们交流和沟通的温情“沙龙”。她主动承担教室黑板报的设计刊出，为班级赢得集体荣誉贡献一份力量。作为数学课代表，每当同学在学习上向她请教，她都会耐心解答，从不推托，同学们亲切地称呼她“墨姐”。

她组织和主持的“我是小小发言人”课前演讲，内容从国家改革开放的大政方针到身边日新月异的变化，充分调动了学生的积极性，活跃了思维，开阔了视野，培养了学习兴趣。每一期的“青年大学习”团课，她都认真听讲，力争在思想上充实自我，展现了当代少年应有的担当和良好的社会公德。在爱国主义系列征文和演讲比赛中，她是积极的响应者和热情的参与者，她用火红的情怀和激昂的情绪展示了一个茁壮成长的“小旗手”的神采和风姿。

独立好学，领异标新的“小精灵”

周**同学从小就树立了独立自主的意识，把学习当做自己的责任和义务。书桌前的灯光下、小区的广场上、公园的林荫道上，时常能见到她专注读书、流连忘返的身影。在课堂上她认真听讲，独立思考，敢于提问，善于质疑，对知识有自己独到的见解，轻松驾驭各门学科，学习成绩出类拔萃。周**爱好广泛，思维活跃，她身上有着求新立异的学习特质和女孩子少有的闯劲、拼劲。自学是她最大的乐趣，冒着一股“天生牛犊不怕虎”的劲儿，迎难而上，不把知识学透绝不罢休。在学习的过程中，她善于合作，乐于共享，常常为一个疑难问题和老师、同学展开讨论，孜孜以求，永不满足。凭着这种对学习的热情和不懈追求的劲头，她多次获得“三好学生”“优秀少先队员”“读书之星”“优秀学生”称号。

兰心蕙质，充满爱心的“小天使”

周**是一个心思细腻、内心火热的女孩，她把家庭和集体生活中的细枝末节看在眼里，放在心中。她是爸妈的贴心小棉袄，每逢家人生日，她都会偷偷定好蛋糕，送来惊喜。每到周末，她坚持去陪爷爷奶奶，和他们一起说说话、聊聊天，听他们讲过去的生活故事。

每当学校组织捐款献爱心活动，她总是慷慨解囊，取一些零花钱捐给需要帮助的人。她在班级组织建立“爱心读书角”，号召大家将多余的报刊、书籍随时捐献出来，和同学们一起享受阅读的快乐。疫情期间，她积极参与环境清洁、防疫知识宣传等志愿服务。她又是民勤“爱鸟协会”年龄最小的一员，每年冬天大雪纷飞的时候，她都要在爸爸的陪同下前往石羊河湿地，义务喂养那些艰难过冬的水鸟。看着那些自然的精灵在冰面上翩翩起舞，她的眼里常常藏着泪花。善良和仁爱已经深深植入了她小小的灵魂，内化为一种弥足可贵的精神品质。

多才多艺，全面发展的“小明星”

学习之余，周**积极培养自己的兴趣爱好，力求全面发展。她喜欢阅读，无论是古典诗词，还是中外经典名著，她都沉醉其中，仰望名人贤士点缀的思想星空，感悟哲人大家的高尚情怀，于字里行间放飞奇思妙想。她坚持每天用文字记录生活点滴，捕捉思想的光芒，作文《一粒沙在诉说》在武威市创城主题征文活动中获得初中组一等奖。她爱好钢琴和书法，时常用琴声来丰盈人生、陶冶情操，喜欢在墨香中浸润心灵、涵养性情。周末，她喜欢在俱乐部打几场酣畅淋漓的乒乓球，或是去公园里跑步，在林荫道上追逐风的声音，她又是学校足球队的“小球星”。她还喜欢旅游，常和爸爸妈妈一起，带着相机，去记录外面的五彩缤纷的世界，去开拓自己的天地，丰富自己的阅历！

篇五：新时代校园好少年主要事迹怎么写

许__，女，20__年2月出生，汉族，就读于__中心小学四年级一班。

作为一名副班长，她开朗自信、乐观向上，品学兼优、才艺双全。一年级至今多次被评为校级全优生、三好生、优秀督导员。20__年桃李杯舞蹈艺术展演中国舞一等奖，同年参加第18届未来之星全国特长生文化艺术周__赛区古筝独奏一等奖，少年实力派中国赛__赛区古筝独奏一等奖。

平时孝敬父母、尊敬师长、团结同学、乐于助人。她热爱班集体，做事一丝不苟，是老师的得力小助手。课后广泛阅读书籍，乐于写作。在社会上，能时刻记得自己是一名少先队员，遵守社会公德，热心公益活动，一方有难，她毫不犹豫把仅有的一千元全部捐出平给需要帮助的人，平时时也会参加爱心公益徒步活动，把爱传递。

篇六：新时代校园好少年主要事迹怎么写

苏**，男，2009年5月出生，保定市竞秀区新市场小学五（1）班学生。他品学兼优，爱好广泛，尤爱朗诵，曾获夏青杯朗诵大赛保定赛区一等奖，保定市最美小主播等，2019年获得全国语文朗读大会二等奖，最佳风采奖。他多次担任学校大型活动主持，兼任学校大队委宣传工作，堪称“金话筒”。

新冠疫情突袭，无数逆行的英雄为我们挺身而出。2月10日，学校开启了网课之旅，为增强同学们的责任感和使命感，提升打赢疫情防控阻击战的信心。沐风决定利用自己的特长积极宣传抗疫知识，宣扬抗疫精神。以声音传递抗疫力量，以声音坚定必胜的信念，以声音传播正能量。首先他利用同学们喜闻乐见的儿歌形式宣传抗疫防痨知识发布到抖音平台，提高同学们科学防控的意识。还录制了朗诵作品《有一种挺进叫逆行》。这篇稿子写得是逆行英雄们的付出和贡献，表现了白衣天使义无反顾一往无前的精神，在朗读这篇稿子时，沐风眼前浮现出白衣天使身穿隔离服全身武装战斗在一线病房的情景，不禁泪流满面。他暗下决心：我要用我的声音和情感读出他们的精神，感染、鼓舞同学们。朗诵作品在学校公众号及保定朗诵协会公众号一经推送，获得一致好评。浑厚大气的声音向每一位逆行英雄致敬，激发了同学们抗疫的决心，坚定了必胜的信念，更激发了同学们向抗疫英雄学习的勇气。

网课期间，天天宅家，同学们一直和电视、电脑、平板等电子产品密切接触，户外活动减少，增加了近视发生的风险。学校给沐风布置了一个紧急任务，用演讲的形式唤起同学们爱眼护眼的意识。从准备演讲稿到录演讲视频只有四天的时间。奶奶刚刚去世，全家还沉浸在悲痛中，而他以坚韧不拔的意志和排除万难的决心承担下任务。在不耽误学习任务的情况下开启了“备讲”模式。白天上网课完成作业，晚上写稿子改稿子。定稿后，请老师指导演讲，连梦中都是背诵演讲稿。因为是第一次演讲，为了取得最佳的演讲效果，他每天对着镜子，盯着自己，每一个表情，每一个动作，每一个声音的抑扬顿挫高低急缓，一遍一遍地练习，一遍一遍地修改，一遍一遍地完善。沐风不负众望，爱眼日演讲视频在河北有线台展播，为校争了光，同时也向全校、全省的小朋友宣传科学用眼保护视力。学校组织全校同学观看了沐风的演讲视频，同学们学到了科学用眼护眼的知识，唤醒了同学们科学用眼的意识，纠正了同学们错误用眼的行为。

苏**不仅热心抗疫，更是一个孝亲敬老的孩子，在奶奶病危期间给奶奶喂饭，端尿，捶捶身体，陪奶奶说话，在床前尽孝。他以逆行的英雄为榜样，热心公益，用自己的朗诵特长为敬老院的老人献爱心，送去欢乐。

沐风用自己的声音战疫，用行动诠释少年的担当，不愧为声音抗疫小先锋！

篇七：新时代校园好少年主要事迹怎么写

郑__，女，20__年11月出生，汉族，就读于__中心小学四年级四班。

人如其名，郑__一直践行好的价值观与品质。她诚实谦逊，明理孝顺，勤奋好学，品学兼优。一年级至今，连年荣获“三好学生”“优秀督导员”“优秀学生干部”等荣誉称号，20__年获得少先队“红领巾奖章”一星章。

学习之余，兴趣爱好相对广泛，在美术、书法、写作等方面有自己的见地，取得一定的成绩：20__年“迎新年，庆元旦”美术作品一等奖，20__年、20__年秋季学区学生作文竞赛一等奖，二等奖，20__年学区书法比赛一等奖，20__年“学党史，忆先烈”爱国主义教育主题绘画一等奖……积极代表班级和学校参加各种比赛和活动。郑__总记得父辈的话，“你无法过多苛责要求别人，但你能保证做最好的自己！”，希望通过自己不懈努力，可以成为真正的新时代好少年。

篇八：新时代校园好少年主要事迹怎么写

他是八年级16班的杭__。认真负责，踏实勤奋，乐观开朗，一直是他的闪光点。

他担任副班长和数学课代表。班级管理上，他是老师的好帮手；
学习上，他是同学们的好伙伴。生活中他乐观开朗，热情待人，与同学们建立了深厚的感情。“聪明在于勤奋，天才在于积累”是他的座右铭。从小学到初中，他连年被评为校“三好学生”“优秀学生干部”。

“星光不问赶路人，时光不负有心人”。今后的成长路上，希望他以勤奋为笔，以自律为墨，书写浓墨重彩的人生！

篇九：新时代校园好少年主要事迹怎么写

我叫潘__，是四（2）班的班长，是个品学兼优的好学生。我勤奋好学，积极进取，热爱祖国，热爱少先队组织，团结同学，热心助人，尊敬长辈，孝敬父母，在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会做个好公民。

一、做生活“小达人”

父母从小教育我，生活要靠自己，勤奋努力的人生活一定不会亏待他。我从小就努力自觉地学习，自己的事情自己做。父母一大早就要带学员练车，没有什么时间照顾我。我非常感谢有这么努力的爸爸妈妈，感恩报答父母之心一直深深地烙在我心底里。于是比父母早起，做好爱心早餐。家务活抢着干，为家庭做自己力所能及的事情，做个自律的人，成为生活的“小达人”。

二、做优秀的好学生

自入学以来，在学习等方面我都给自己提出了高标准，严格要求自己，虚心接受老师的教育和帮助。在课堂上认真听讲，勤学好问，主动举手发言；
在校园里，讲文明，热爱集体，尊师友爱，乐于助人。良好的行为习惯，促使我在德智体美劳等方面得到不断发展与成长。四年来，我的成绩保持优秀，多次被评为学校“学习之星”、“优秀少先队员”。20__年第二学期期末统一检测总分第一名；
20__年第二学期数学竞赛一等奖；
20__年第一学期期末考试总分第一名；
20__学年第二学期期末统一检测总分第一名。

三、做优秀的少先队员

我通过了多层次的考核，被选上了学校的少先队大队干部。作为大队干部的一员，我积极配合大队委、红领巾监督岗队员管理好各个班级，负责好每天的卫生文明评比检查。你只要走入我们的校园，就能感受到环境是多么整洁，一切都是那么的井然有序。在班上担任班长，努力学习做表率，认真配合班主任做好班级的工作。20__年10月参加__市机器人挑战赛，荣获三等奖。为班增荣誉，为校增光彩，努力进取，不断超越自我，争取做个优秀的少先队干部。

四、做个有底蕴的学者

我酷爱阅读，从小就喜欢看绘本。比如《小学生作文》《科普知识小创造》《十万个为什么》《安徒生童话》等等。喜欢翱翔在知识的海洋里，不断提高自身的文化修养。读书能使人快乐，使人懂得了许多处世做人的道理。

五、做个强身健体的人

我自信、阳光、快乐，非常喜欢运动。因为我深深地知道有个健壮的体魄是多么地重要。于是我经常在放学后约上好伙伴们一起去打篮球。积极参加班际的篮球比赛，增强同学之间的合作精神，促进同学之间的友谊，又能够锻炼身体，加快我的增高速度，真是两全其美啊。

在这四年的小学生活中，我严格要求自己，超越自我，才有所成长。在老师的精心教育和同学的帮助下，使我快速进步，逐步由一名普通的学生成长为一名德智体美劳全面发展的优秀少年。面对成绩和优点，我不会骄傲。面对困难，我更不能退缩。我会用我的行动来证明自己，为我胸前的红领巾增光添彩，为了更美好的明天而努力拼搏，争做一名新时代的好少年。

篇十：新时代校园好少年主要事迹怎么写

梁**

女，汉族，****年**月出生，**省**市**县山大华特卧龙学校九年级学生。****年起，利用节假日与重大纪念日，到沂蒙红嫂纪念馆和孟良崮战役纪念馆担任志愿讲解员，经常一去一整天，直到最后一波游客参观结束。截至目前，义务讲解服务游客6万多人次。****年参加**省“红动齐鲁”红色故事讲解大赛，荣获总决赛小小红色讲解员组第一名。经常和同学们一起看望孤儿院的小朋友，为敬老院爷爷奶奶送去慰问品，积极参加团县委“希望小屋”关爱项目。被评为**省新时代好少年。

篇十一：新时代校园好少年主要事迹怎么写

尊敬的学校领导：

您好！我叫**，现就读于**区第三小学，感谢您在百忙中抽出时间审阅我的自荐信。

我与贵校缘起于童年。6岁之前，我家住在清华西门附近的北河沿小区，父母经常带我到清华或北大校园里散步。小学3年级时父母带我到贵校校园门口，向我讲述贵校建校以来的诸多历史，告诉我这是中国最好的中学，曾经培养了许多可以载入史册的优秀学生，使海内豪俊奔走而归之，一登龙门则声誉十倍，以此激励我奋发图强。贵校校训以及治学理念，从此扎根于我心中，成为我魂牵梦绕的圣地。

我出生于一个**区的一个知识分子家庭。父亲于上世纪90年代毕业于有“军中北大”之称的某军校，1998年从沈阳考入北京，留校工作后曾参与诸多重大课题。

从记事开始，父亲经常给我讲他成长的故事。从一介寒门子第开始，在中考和高考中过五关斩六将，历经4次考研愈挫愈勇，转业到地方后的勤奋工作和严格自律等等。父亲目前在某公司任职。母亲自我出生开始就全职照料我的生活，用贤德淑慧的言传身教，使我明白君子以德为先，讷于言而敏于行的深刻道理。

父母对生活的热情和对人生挫折的态度，潜移默化地影响着我，形成了我自强不息、不轻言败的性格。

我喜欢在各种各样的挑战中不断超越自己。我爱音乐从黑白琴键下淙淙流出的写意，也爱篮球场上行云流水的酣畅淋漓。对我来说学习永远是件快乐的事，因为我总能在其中体味到那种不断充实自己、超越自己的满足感。

我常常用更少的时间就能学会别人在标准的学习时间内才能获取的知识，总是花费别人的一部分时间而完成和别人同样的作业任务。一到了学习时，会马上静下心来，心无旁骛地投入到学习中，从小学到高中，一直成绩优异，从不偏科。而在所有的学科中，我最倾心的是数学。

我喜欢在数字、符号、字幕之间寻找那些微小的规律；
喜欢在各种各样的图形中搜寻出各个部分的关系；
我喜欢遇到难题时的棋逢对手之感；
喜欢攻克难题后“百万军中取上将首级”的豪迈之感。我喜欢钻研问题时那种专注、纯净的感觉。我相信，贵校是能让求知之鹰自由翱翔的朗朗晴空。

我在学习上勤奋刻苦，始终成绩优异。我就读的小学是一所拥有悠久历史和名人辈出的学校。在班级中，我的成绩始终名列前茅。2017年到2021年期间，我考取了班级第六名。我曾多次在班级、学校的活动中担任主持人，参加学校游泳比赛获得第4名，还曾在假期中做过自然科学试验，不定期地组织班级公益活动等，踏踏实实地在一次又一次的实践活动中不断提升自己的能力。

我坚持不懈契而不舍地申请贵校，基于两个方面的理由：

首先，我的选择基于我对自身的了解。我幼时曾习国画，我喜欢在生宣上信笔泼墨，喜欢那份“山水横拖千里外”的悠远超然；
我也学过古筝，我喜欢在那二十一弦琴上钩托抹挑，喜欢《高山流水》的相逢恨晚，喜欢《春江花月夜》的婉约忧伤；
我喜欢自然科学，对人文科学也充满浓厚的兴趣。

其次，我也细致地研究了我的心仪学校的教学特点和专长特色。作为一家北京乃至全国有颇高知名度的重点中学，贵校致力于多能型创新型菁英人才。这个办学宗旨，是贵校最吸引我的地方。

我通过各种途径了解到，贵校为有创新意识的学生提供了最难得的学习机会，为他们不断完善解决问题技能，培养应对复杂多变环境的能力提供了最好的锻炼平台。不同性格和特长的学生，在贵校的课堂里得到充分展现，校友遍布全球。无论何时，贵校都能为学子提供最清静、最不受丝毫干扰的学习环境。与其他中学相比，有着不相伯仲乃至更高一筹的教学水平，却比他们少一份喧嚣，多一份宁静。

如果贵校能够允许一次奇迹发生，当我迈入了贵校的校门，也就步入了我生命中的最重要、最精彩的阶段。我会珍惜在校园中渡过的分分秒秒，在这名师云集、学子汇集的神圣学府，如饥似渴的吸纳最新的知识和信息，刻苦学习、精益求精，通过脚踏实地的努力使自己成为本年级和本班级的优秀学生，同时努力探索和验证与课本相关的科学知识，深刻地思索、不懈地寻求，使自己成为贵校有发展潜力和有培养价值的学生，成为20年后贵校的骄傲。如果能给我一个支点，我将还贵校一个奇迹。

我很喜欢泰戈尔的那一句诗：“天空不留下鸟的痕迹，但我已飞过。”为了我的梦想，我已经厚积力量，做了3年准备，等待薄发的那一刻。

不论结果如何，至少我曾经为自己的梦想努力过，为自己的人生拼搏过，那么我就永不后悔。或许当我将来走上职业生源时想起这段时期的经历，我也会为自己当初的坚持，为年少时的那份破釜沉舟的决心，而微微一笑。李白在那封流传千古的自荐信《与韩荆州书》里说：而君候何惜阶前盈尺之地，不使白扬眉吐气激昂青云哉？”我曾许多次在清晨诵读时大声朗读这句话。如果这封自荐信能够受到您的注意，而能够成为人生命运转折点，在收到回复信息的那一刻，我一定会想起电影《肖申克的救赎》。

尊敬的老师，无论您是否选择我，希望您能够接受我诚恳的谢意！对您来说，可能只是弹指不经意的一个决定，对每天傍晚悬梁刺股的我，却是人生旅程中最重要的一次机会，无论这个机会是否垂青于我，我都不会气馁，我会全力以赴，去迎接三月的春暖花开。

顺颂学祺！

篇十二：新时代校园好少年主要事迹怎么写

谢__，八年级4班学习委员。她和大家一样，是个热爱校园、热爱祖国的好学生。在学校里，她尊敬师长，开朗阳光，会时常帮助同学，多次被评为校“三好学生”“优秀学生干部”。在生活中，她真诚待人、积极向上，主动完成力所能及的家务。

她热爱阅读，尤喜沉浸在书中跌宕的情节里。阅读助她锻炼才思，陶冶情怀，让她更加了解这多彩的大千世界。她喜欢运动，享受在微风中奔跑的快感，享受每一次突破极限的愉悦。

她始终相信“天道酬勤”，只要肯下功夫，肯努力，没有什么是不可能的。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，她会一直奋斗拼搏下去，不负青春，不负韶华。

篇十三：新时代校园好少年主要事迹怎么写

时**

女，汉族，****年**月出生，**省**市第六中学初三年级学生。热爱足球，小学二年级时加入学校足球队，多年来不管酷暑严寒，每天坚持训练。因为长期在绿茵场上苦练，皮肤变得黝黑，同学们亲切地叫她“黑妹儿”。意志顽强，赛场上勇于拼搏，****年成功入选全国校园足球国家队小学女子乙组，并被评为“小学女子组校园足球未来之星”，曾作为小旗手参加法国女足世界杯首场比赛入场活动，梦想将来能够参加世界杯为国争光。被评为新时代**好少年。

篇十四：新时代校园好少年主要事迹怎么写

曾__，女，出生于20__年11月，是一名少先队员，就读于__县__第三实验小学，现担任班级中队长，国旗班成员，校大队委员。

她的成绩优异，是校园中的佼佼者。她曾多次获得“三好学生”、“优秀班干部”等荣誉称号，还在各项比赛中脱颖而出，取得不错的成绩。如20__-20__年暑假“读一本好书”征文比赛“一等奖”；
20__年趣味数学竞赛“一等奖”等等“敢于尝试，勇于担当，共同进步”是她对自己作为班长的要求。她勤于思考，刻苦奋斗，有强烈的上进心和求知欲；
她热爱学习，成绩优异，脚踏实地，从不囫囵吞枣，总是一丝不苟地完成每一件事。她在班级里尽心尽责，深受同学和老师的信任。她上课认真听讲，积极思考，踊跃发言，绝不堆积问题，能按时完成作业。她热爱学校，热爱班集体，严格遵守学校各项规章制度，从不迟到早退。

“与其抱怨，不如改变；
想要改变，必须行动。”是她的座右铭，她坚信，只要足够努力，就能在人群中脱颖而出，就能在挑战和超越中自信成长。在社会中，她常怀善念，积极参与公益活动，感受助人的快乐；
在家里，她是父母的“小棉袄”，会主动承担家务，感受劳动带来的苦与乐；
在学校里，她是老师的好帮手，积极向上，虚心求学；
在班级里，她是同学的好伙伴，热爱集体，关心他人。她相信，那些看似不起眼的努力，会在某天让你看到坚持的意义。

篇十五：新时代校园好少年主要事迹怎么写

曾__，女，20__年11月出生，现就读__县__第三实验小学401班，担任组长和宣传委员，是一个勤奋好学，乐观开朗的好少年。在校期间，她获得很多荣誉：“三好学生”、“礼仪之星”、“硬笔书法比赛二等奖”、“孝老爱亲重阳节绘画二等奖”等。

在学习上，她刻苦好学。她一直相信，天才是百分之一的灵感，加上百分之九十九的汗水，所以她课前认真预习，上课认真听讲，课后及时复习。勤勤恳恳、踏踏实实是她的一贯作风。正是凭着这股坚韧不拔的精神，每次考试她都取得佳绩。

她爱好广泛，尤其喜欢书法和画画。一手漂亮的字令人啧啧称赞，也让每位新来的老师最先认识她。她经常利用课后时间在家自己练习绘画，因为她懂得不经历风雨，怎能见彩虹？用自己的理想和追求为笔，用进取和奋发为墨，用爱心、恒心、诚心画出一幅幅美丽的画。班里的黑板报屡次获奖，她功不可没。

在家里，她尊敬长辈，孝顺父母。她也是一个勤快的孩子，经常帮助妈妈做些力所能及的家务活。爸爸每次开车外出，她都会千叮咛万嘱咐，路上要注意安全，小心开车。因为有了她，家里人各个都洋溢着快乐的笑容！

这就是她，积极向上。她坚信，一分耕耘，一分收获。她一定不负所望，争当新时代好少年！

篇十六：新时代校园好少年主要事迹怎么写

陈__，女，20__年10月出生，汉族，就读于__中心小学四年级二班。

现任402班班长。老师的言传身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心灵种下了一颗健康向上的种子，使她茁壮成长为一名品学兼优的好学生。她踏实认真、勤学善思，每次考试的成绩都在班级名列前茅。她热爱集体，管理能力强，是老师得力的小助手；
她文明守礼，待人诚恳，是同学的好伙伴，总能以自己的言行举止影响他人，温暖他人。

在老师的辛勤栽培和自己的勤奋努力下，她年年被评为“三好学生”，曾荣获“文明礼仪小标兵”、“勤俭节约小标兵”、“书香少年”、“才艺之星”等荣誉称号。她兴趣爱好广泛，尤其喜欢舞蹈，自幼儿园起开始学习舞蹈，至今已通过“中国民族民间舞”7级考试；
“腹有诗书气自华”，阅读是她每天的必修课。除此之外，她喜欢书法、围棋等。秉承感恩之心，怀揣梦想，在未来的学习和生活中她一定会演绎更多的精彩。

篇十七：新时代校园好少年主要事迹怎么写

六（4）班李__。在家里，他是一个听话、乖巧、勤快的好孩子，非常懂事，知道爸爸妈妈平时上班忙，主动做一些力所能及的事，能把房间的杂物整理好，将桌椅地板整理的擦得干干净净，养成了爱劳动、体贴人、能自理的好品质。对待邻里，他文明礼貌、与人为善，休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息，深得邻里喜爱。

在学校，他始终以勤奋刻苦、谦虚好学的态度来对待。他在学习上有着一套很好的方法，坚持课前认真预习，课中专心听讲、做好笔记，课后认真复习，遇到不懂的问题就虚心向老师、同学请教。他辛勤的付出得到了回报，每次考试都名列前茅，成为了同学们学习的好榜样。他不仅仅认真钻研课本知识，还充分课余时间阅读其他有益书籍，每当一有空就读书，一有书就爱不释手，饭后睡前总是手不释卷，从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，他都读得津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界，同时也提高了她的写作水平。他不仅仅认真搞好自己的学习，还用心帮忙其他同学。每当看到哪位同学在学习上遇到什么困难时，他都热情地去帮忙，看到有同学因生病了耽误了功课，他会利用课余时间，主动帮忙补课，直到赶上为止，他勤奋刻苦，乐于助人的表现深得同学们的喜爱，也得到了老师、家长的好评。

在社会，他热衷于各种公益活动。经常和同学们一起到敬老院看望老人，帮他们洗衣服，照顾他们简单的生活。积极参加学校组织的校园周边治理活动，带头打扫卫生，制止乱吃零食的行为，协助上学放学时的秩序，是老师的好帮手，同学们的好榜样。

篇十八：新时代校园好少年主要事迹怎么写

宋**，男，今年16岁，河北保定一中2018级“1+3”创新实验班588班的学生，在班级担任团支书。是一位性格开朗，学习刻苦，乐于助人的好学生。不仅品学兼优，还特别注重综合素质的养成，积极参与学校和班级的各项活动，经常参加学校和班级组织的各种有益的社会实践活动。通过自身努力也多次荣获了各种荣誉，先后获得了保定晚报优秀小记者、校英语百词斩竞赛中荣获“SeniorStar”称号、数学计算能力竞赛一等奖、物理科技实验竞赛最佳作品奖、“安全伴我在校园，我把安全带回家”主题演讲比赛优秀奖、优秀学生、“创建文明班级”活动中荣获“文明学生”称号，进入一中后获得了优秀共青团干部、优秀学生干部、优秀文明学生、进步生奖学金、庆祝建国70周年“我和我的祖国”诗歌朗诵比赛一等奖、保定一中校史讲解贡献奖等荣誉。宋**还有播音和主持的爱好，曾在学校组织的演讲比赛中担任主持人，其低沉浑厚、铿锵有力带有磁性的声音使得在场的校领导和老师、同学们都为之一惊，并当面获得李保雪校长的亲口夸赞！一张张奖状和荣誉是学校和老师们对他的认可，也是其自强不息、勇于拼搏精神的真实写照。现将个人事迹汇报如下：

一、勤奋好学、不断进步。作为一名班干部，总是以身作则，具有强烈的责任感和使命感。对于老师交给的任务，总是积极认真地完成，协助老师服务好同学，获得同学们的一致认可。在学习中积极动脑、敢于发问，善于质疑，遇事好问个为什么，对不明白的问题，坚持有疑必问、绝不会不懂装懂。同时，主动帮助学习困难的同学进步。

二、尊敬师长，孝顺父母。在家里，一有时间常常抢着帮父母整理房间、打扫卫生、洗衣做饭；
在同学中，他懂事勤快，每逢搞卫生，他总带头抢脏活、累活干，老师和同学都很信任，坚持节约从日常生活的一点一滴做起，从不乱花一分钱，穿衣只要合身就行，只要洗的干净，穿的整齐就行。

三、追求全面发展，积极投身各项有益实践活动。宋**同学兴趣广泛，力求全面发展，在认真学习书本知识确保学习成绩的前提下，积极投身到各种社会实践活动中去。还特别喜欢阅读、运动健身、游泳、音乐等。在假期或者闲暇时间，积极投身到各种有益的实践活动中去。

四、乐于助人，热心公益。宋**同学乐于助人，热心公益，利用周末时间协助城市管理综合行政执法局工作人员清理违法张贴的小广告，规范路边摆摊设点的行为，利用假期到保定养老院看望孤寡老人，陪老人聊天、给老人读读报纸、给老人表演节目。

篇十九：新时代校园好少年主要事迹怎么写

朱__，七（2）班班长，兼语文课代表一职，在校学生会也承担着卫生部副部长的责任。她品学兼优、多才多艺、勤学上进，是一个活泼开朗的女孩。老师的言传身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子，使她一天天茁壮成长为一名品学兼优的中学生，她学习刻苦努力，思维敏捷，有一股不服输的韧劲，也曾在学习和才艺上获得了多项奖项。她的身上展现了新时代青少年乐观进取、向上向善的亮丽风采，为广大青少年树立了学习榜样。

获奖情况

__初中军训优秀学员

__初中主持人“金话筒”比赛一等奖

__小学“优秀大队干部”

__小学“优秀雏鹰队员”

中国舞八级，古筝十级

篇二十：新时代校园好少年主要事迹怎么写

胡__，高三（1）班体育委员、劳动委员。

他是勤奋学习的排头兵，学习刻苦认真，坚持做到了课前预习，课上专心听讲，课后及时复习，学习习惯良好。良好的阅读习惯，促进了他写作水平的提高，作文多次作为范文交流。

他是任劳任怨的班干部。作为高三（1）班的体育委员兼劳动委员，对工作满怀热情，勤勤恳恳，任劳任怨，是班主任的得力助手，在班中有较高的威信。

他是理想远大的中学生，因为爸爸是一名退伍军人，受爸爸的影响，从小特别崇拜军人，经常听爸爸妈妈给他讲一些英雄人物的故事，看到我国神舟飞船返航成功后，他更进一步增强了自己报效祖国的远大理想，立志将来一定要成为一个有益于社会的人。

篇二十一：新时代校园好少年主要事迹怎么写

入学以来，他学习刻苦努力。在课堂上，他能积极举手发言，集中注意力认真听讲，而且能带动周围的同学认真学习。对于作业，他每次都能非常认真地独立思考，独立完成。因此学习成绩名列前茅，多次荣获“学习标兵”“学习先进”等荣誉称号。

在学校，他是老师得力的小助手，是班里处处起模范带头作用的楷模。他待人真诚，不会对他人说谎。对于别人的缺点，他会尽量的包容。由于平时他能严于律己，宽以待人，因此，取得了同学们的信任，在同学中享有较高的威信。

他关心时事，喜欢听新闻，看报纸。也喜欢听音乐，看书，知识面非常广泛。

篇二十二：新时代校园好少年主要事迹怎么写

心有所定，御风而行。于**同学是唐县第二中学高一18班的一名学生，担任学校学生会干部，自立自强、品学兼优，是一名出类拔萃的高中生。身体力行树新风，优秀品质染众人。她总是用心，用情，用力做好每一件小事，努力去影响身边的人。

[成长篇·沉潜涵泳向远方]

浓绿万枝红一点，动人春色不须多。于**同学志存高远，自立自强，用实际行动践行着新时代好少年的风采。

她自幼从德向善，知书达理，在校尊敬老师，乐于助人；
在家孝敬父母，勤做家务。身为学生会干部，她处处以身作则，脏活累活带头干、抢着干，并帮助同学进步；
在疫情期间，她积极配合老师，精心录制疫情防控宣传视频，绘制手抄报，网络宣传疫情防控知识，并在全县推广。她是个责任心强、有能力的学生，以良好的行为习惯带动了校风班风，促进了学风。

她坚信“人生不会开挂，只有厚积薄发”。在学习中，脚踏实地，孜孜求学，从不向任何一道难题低头，注重均衡发展。她乐于奉献，是教师的“好助手”，家长的“好帮手”，更以实际行动践行新时代好少年的风采。

活泼开朗的于**同学，多才多艺，全面发展。她擅长书法，多次在相关比赛中获奖；
学校的运动场上，总能看到她奋力冲刺的身影；
她曾多次参加各种公益活动，舞台上少不了她灵动的身姿，甜美的歌声，大方的主持；
赛场上少不了她飞扬的神采，唱歌、主持、演讲样样精彩，她丰富的语言和充满激情的表演深受老师和同学们的喜爱和欢迎，更让台下的观众无不为她动容喝彩。她不仅积极热情参与各种社团活动，还带领其他同学以饱满的激情和良好的精神状态投入到活动中，使大家在活动中提高了素质、增长了才干，养成了独立思考的良好习惯，形成了团结友爱、进取向上的精神风貌。

[收获篇·深海欲探骊珠归]

尼采说：每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负！于**同学努力让每一天都活色生香，流光溢彩。这样一位正直善良的新时代阳光少年，用她的慧心与毅力在短短不到一年的时间中取得了骄人成绩：

在2019级新生《在军训中成长》征文和演讲比赛中均荣获第一名，七篇军训日志榜上有名；
在2019年秋季田径运动会中荣获女子组1500米第一名；
在“我与祖国共奋进”演讲比赛中荣获一等奖；
在首届“书法印象”杯全国书法，硬笔书法大赛中，荣获青少组三等奖；
书法作品《圣教序》在第十届河北艺术联展中荣获三等奖等。

近一年的高中生活让一颗青春澎湃的心灵逐渐走向成熟，于**同学每天的行为都在履行着自己铿锵有力的青春誓言：“做一个有志气、有正气的读书人；
做一个有爱心、有信心的幸福人。”

篇二十三：新时代校园好少年主要事迹怎么写

高二5班的物理课代表。他平时礼貌待人，言语谦和，尊敬师长，团结同学，严格遵守《中小学生日常行为规范》，赢得了众多老师的称赞。他从小养成了艰苦朴素、勤劳节俭的好习惯，并且学习上有明确的目标，课上认真听讲，课后不懂就问，有较强的求知欲和上进心，以乐观的人生态度去迎接种种挑战。他在校团结同学，积极参加班级、学校工作。有高度责任感，集体荣誉感和服务意识。能很好地维护班内秩序，努力构建和谐班集体。广泛传播自己的正能量。

篇二十四：新时代校园好少年主要事迹怎么写

赵__，__市第一高级中学高二12班班长、学习委员。他是一名思想端正，积极进取、健康向上、活泼热情，有崇高的理想的好学生。

他品学兼优，热爱集体。作为班长，他严格遵守学校的各项规章制度，各方面都起到了模范带头作用。他具有优秀的组织领导能力，总能组织班委、同学按时完成学校以及老师布置的各项任务，并且能够有条理地管理班级，是老师们的左膀右臂，是同学们眼里的好班长！

他热心公益，乐于助人。利用假期休息时间，他与同学们结伴看望孤寡老人，发放自制的文明礼仪宣传材料，得到了大家的一致好评。

坚贞立志，永葆精神，奋勇当先，不负青春。赵__同学，用实际行动践行了新时代好少年的职责和使命。

篇二十五：新时代校园好少年主要事迹怎么写

“百善孝为先”，马__，__小学六年级四班的学生，她活泼开朗，尊老爱幼，勤奋上进。在学校，她刻苦学习，尊重老师，团结同学，善良感恩，乐于助人，先后多次被评为“优秀学生干部”、“三好学生”；
在家里，她孝敬父母，尊重老人，是家人眼中的“乖乖女”，每当她中午放学回家，要做的第一件事情就是拿起电话给爷爷奶奶打电话，和远在千里之外的爷爷奶奶嘘寒问暖，叮嘱爷爷奶奶按时吃饭，保重身体。每当家里来客人，她都会礼貌周到，主动热情的打招呼，给客人端茶递水，大家都夸她是个懂礼貌的好孩子。

篇二十六：新时代校园好少年主要事迹怎么写

朱__，高一（4）班学生。

她勤奋好学，认真严谨，关心集体，积极参加各项活动，成绩突出；
她诚实守信，乐于助人，热心服务身边的人；
她有着良好的素养，优秀的品德，时刻以自己的行动感染着身边的人。

“今日读者，明日领袖”是她的座右铭。她相信读书的力量，好的阅读习惯开阔了她的视野，陶冶了她的情操，让她在书的海洋中寻求科学的真理。

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